Odmiana przymiotników i czasowników

З пляцоўкі Мова для ўсіх!

Версія ад 10:52, 6 кастрычніка 2025, аўтар A.t.undoca (размовы | уклад)
(розн.) ← Папярэдн. версія | Актуальная версія (розн.) | Навейшая версія → (розн.)

Jak się dziś czujesz?

  1. 😊 Dziś jestem wesoły, bo nie miałem zajęć na politechnice. (Сёння я вясёлы, бо не вучыўся ў палітэху.)
  2. 😴 Dziś jestem zmęczony, bo wczoraj długo pracowałem. (Сёння я стомлены, бо ўчора доўга працаваў.)
  3. 😃 Dziś jestem zadowolony, bo zjadłem dobre śniadanie. (Сёння я задаволены, бо з’еў смачны сняданак.)
  4. 😔 Dziś jestem smutny, bo nie rozmawiałem z przyjacielem. (Сёння я сумны, бо не размаўляў з сябрам.)
  5. 😌 Dziś jestem spokojny, bo mam wolny dzień. (Сёння я спакойны, бо маю вольны дзень.)
  6. 😡 Dziś jestem zły, bo autobus się spóźnił. (Сёння я злы, бо аўтобус спазніўся.)
  7. 😲 Dziś jestem zaskoczony, bo dostałem wiadomość od starego kolegi. (Сёння я здзіўлены, бо атрымаў паведамленне ад старога сябра.)
  8. 🤩 Dziś jestem szczęśliwy, bo kupiłem nową książkę. (Сёння я шчаслівы, бо купіў новую кнігу.)
  9. 😬 Dzisiaj jestem trochę zdenerwowany, bo jutro mam egzamin. (Сёння я крыху нервуюся, бо заўтра маю экзамен.)

Końcówki przymiotników  

(Канчаткі прыметнікаў)

Прыметнік дапасуецца да назоўніка у родзе і ліку. Пасля дзеяслова być (jestem, jest, są і г.д.) прыметнік стаіць у назоўным склоне:

  • 👨 męski rodzaj: -y / -i
  • 👩 żeński rodzaj: -a
  • 🧒 nijaki rodzaj: -e
  • 👥 множны, męskoosobowy (пра асоб мужчынскага полу): звычайна -i (часам адбываецца чаргаванне папярэдніх літар: wesoły → weseli, zły → źli)
  • 👥 множны, niemęskoosobowy (усё астатняе: жанчыны, дзеці, рэчы): -e

Tabela słów

👨 m 👩 f 🧒 n 👥 męskoos. 👥 niemęskoos.
wesoły wesoła wesołe weseli wesołe
zmęczony zmęczona zmęczone zmęczeni zmęczone
zadowolony zadowolona zadowolone zadowoleni zadowolone
smutny smutna smutne smutni smutne

Як гэта працуе ў сказах

  • 👨 On jest wesoły. — Ён вясёлы.
  • 👩 Ona jest zadowolona. — Яна задаволеная.
  • 🧒 Dziecko jest spokojne. — Дзіця спакойнае.
  • 👥 Oni są szczęśliwi. (мужчыны) — Яны шчаслівыя.
  • 👥 One są smutne. (жанчыны / дзеці) — Яны сумныя.
  1. 🙂 To jest ___ (wesoły) student. (Гэта вясёлы студэнт.)
  2. 😴 To jest ___ (zmęczony) koleżanka. (Гэта стомленая сяброўка.)
  3. 😃 To jest ___ (zadowolony) dziecko. (Гэта задаволенае дзіця.)
  4. 😔 To są ___ (smutny) studenci. (Гэта сумныя студэнты.)
  5. 😌 To są ___ (spokojny) dziewczyny. (Гэта спакойныя дзяўчаты.)
  6. 😡 To jest ___ (zły) nauczyciel. (Гэта злы настаўнік.)
  7. 😲 To są ___ (zaskoczony) przyjaciele. (Гэта здзіўленыя сябры.)
  8. 🤩 To jest ___ (szczęśliwy) rodzina. (Гэта шчаслівая сям’я.)
  9. 😬 To są ___ (zdenerwowany) klienci. (Гэта ўзнерваваныя кліенты.)
  10. 📚 To jest ___ (ciekawy) artykuł. (Гэта цікавы артыкул.)
  11. 📓 To jest ___ (nowy) zeszyt. (Гэта новы сшытак.)
  12. 🏠 To jest ___ (mały) mieszkanie. (Гэта маленькая кватэра.)
  13. 👦 To są ___ (mały) chłopcy. (Гэта маленькія хлопчыкі.)
  14. 👩‍🎓 To są ___ (nowy) studentki. (Гэта новыя студэнткі.)
  15. 📖 To są ___ (dobry) książki. (Гэта добрыя кнігі.)
  16. 🧠 To jest ___ (trudny) zadanie. (Гэта складанае заданне.)
  17. ✍️ To są ___ (trudny) ćwiczenia. (Гэта складаныя практыкаванні.)
  18. 📰 To jest ___ (stary) artykuł. (Гэта стары артыкул.)
  19. 🌸 To jest ___ (ładny) dziewczyna. (Гэта прыгожая дзяўчына.)
  20. 👬 To są ___ (wesoły) koledzy. (Гэта вясёлыя калегі.)

Ćwiczenie. Przeczytaj cztery akapity w pierwszej osobie. Po każdym akapicie odpowiedz na pytania.

(Практыкаванне. Прачытай чатыры абзацы ад першай асобы. Пасля кожнага абзаца адкажы на пытанні.)


Jak się dziś czujesz?

Dzisiaj jestem trochę zmęczony 😴 i trochę zaskoczony 😲, ale nie jestem smutny 😔 ani zły 😡; najczęściej jestem wesoły 🙂. Rano słuchałem muzyki 🎧 i obejrzałem krótkie wideo 🎬. W domu 🏠 czytałem książkę 📖 i gazetę 📰, rozmawiałem z rodziną. Później byłem na politechnice 📊; pytałem i odpowiadałem spokojnie na zajęciach. Lubię prosty dzień: dom, film i trochę ciszy. Wieczorem chcę jeszcze posłuchać muzyki.

Pytania do ciebie:

— Jak się dziś czujesz?

— Czego dziś słuchałeś i co oglądałeś?

— Które zdania są prawdziwe dla ciebie?


Co dziś robiłeś?

Dziś rano pracowałem w kawiarni ☕. Rozmawiałem z przyjacielem i porządkowałem stolik. Potem byłem na politechnice 📊. Pisałem w zeszycie 📓, czytałem książkę 📖 i krótką gazetę 📰. Na zajęciach pytałem i odpowiadałem. Po południu grałem w piłkę nożną ⚽ z kolegą przed domem 🏠. Wieczorem obejrzałem jedno wideo 🎬 i znów słuchałem muzyki 🎧. Jestem trochę zmęczony, ale mam dobry humor.

Pytania do ciebie:

— Co dokładnie dziś robiłeś?

— Byłeś w kawiarni czy na politechnice?

— Z kim grałeś w piłkę?


Co będziesz robić jutro?

Jutro rano będę w kawiarni ☕ i spokojnie porozmawiam z ludźmi. Potem pójdę na politechnikę 📊, będę czytać 📖 i pisać w zeszycie 📓. Po zajęciach obejrzę krótkie wideo 🎬 i posłucham muzyki 🎧. Wieczorem chcę grać w piłkę ⚽ z przyjaciółmi obok domu 🏠. Chcę mieć dobry humor, nie być zmęczony, nie być smutny ani zły.

Pytania do ciebie:

— Co z tego będziesz robić jutro?

— Będziesz pracować w kawiarni czy iść na finanse na politechnice?

— Z kim zagrasz jutro w piłkę?


Co zwykle robisz jesienią?

Jesienią 🍁 pracuję w kawiarni ☕ i bywam na politechnice 📊. We wrześniu 📅 często gram w piłkę ⚽, czytam książki 📖 i słucham muzyki 🎧. W październiku oglądam wideo 🎬, piszę w zeszycie 📓 i pomagam w domu rodzinie 🏠. W listopadzie rozmawiam z rodziną i planuję naukę. Czasem jestem zmęczony, czasem zaskoczony, ale zwykle jestem wesoły i mam dobry humor.

Pytania do ciebie:

— Co zwykle robisz jesienią?

— Jakie masz plany we wrześniu, październiku i listopadzie?


Ćwiczenie. Uzupełnij formę czasownika w nawiasie w czasie teraźniejszym.

(Практыкаванне. Устаў правільную форму дзеяслова ў дужках у цяперашнім часе.)

  1. 🏠 (Mieszkać) w małym mieście z rodziną. (Я жыву ў маленькім горадзе з сям’ёй.)
  2. 🏫📊 (Czytać) codziennie krótkie teksty w zeszycie na politechnice. (Я штодня чытаю кароткія тэксты ў сшытку ў палітэху.)
  3. ☕👬 (Rozmawiać) z przyjacielem przy stoliku w kawiarni o muzyce i nauce. (Мы размаўляем у кавярні з сябрам пра музыку і вучобу.)
  4. 🌆🎧 (Słuchać) spokojnej muzyki i podcastów wieczorem w domu. (Я ўвечары дома слухаю спакойную музыку і падкасты.)
  5. 💻🎬 (Oglądać) krótkie wideo i film na komputerze po pracy w domu. (Я пасля працы дома гляджу на камп’ютары кароткае відэа і фільм.)
  6. 🧑‍🏫📊 (Pytać) na wykładzie o budżet i koszty na finansach. (Я на лекцыі пытаюся пра бюджэт і выдаткі на фінансах.)
  7. 📝 (Odpowiadać) spokojnie na pytania wykładowcy na ćwiczeniach. (Я на практычных спакойна адказваю на пытанні выкладчыка.)
  8. 👨‍👩‍👧‍👦🎵 (Kochać) muzykę, piłkę i wspólne wieczory. (Яны любяць музыку, футбол і супольныя вечары.)
  9. 👨‍🍳🎤 (Śpiewać) cicho ulubioną piosenkę w kuchni w wolnej chwili. (Я ў вольную хвіліну на кухні ціха спяваю любімую песню.)
  10. ☕💬 (Pomagać) klientom z zamówieniem i płatnością w kawiarni przy barze. (Я ў кавярні дапамагаю кліентам з заказам і аплатай.)
  11. ⚽🏟️ (Grać) w piłkę z kolegami po zajęciach na boisku osiedla. (Мы пасля заняткаў на дваровым полі гуляем у футбол з сябрамі.)
  12. 🌧️🏠 (Czytać) gazetę i fragment książki podczas deszczu w cichym domu. (Я падчас дажджу ў ціхім доме чытаю газету і ўрывак з кнігі.)
  13. 🌙💻 (Oglądać) wideo o finansach i budżecie wieczorami online w tygodniu. (Я ўвечары на тыдні анлайн гляджу відэа пра фінансы і бюджэт.)
  14. 📻👨‍👩‍👧‍👦 (Słuchać) muzyki i wiadomości w salonie przy radiu. (Сям’я ў гасцінай пры радыё слухае музыку і навіны.)
  15. ☕🪟 (Rozmawiać) o planach weekendu z przyjacielem w kawiarni przy oknie. (Ты з сябрам у кавярні каля акна размаўляеш пра планы на выходныя.)
  16. 🧑‍🏫📊 (Pytać) często o trudne zadania na konsultacjach na finansach. (Вы на фінансах на кансультацыях часта пытаецеся пра складаныя заданні.)
  17. 🏫📚 (Odpowiadać) krótko i rzeczowo na seminarium na politechnice. (Ён у палітэху на семінары адказвае каротка і па сутнасці.)
  18. 🏠🙂 (Kochać) rodzinę, przyjaciela i muzykę w dobrym humorze w domu. (Я люблю сям’ю, сябра і музыку.)
  19. 🧹👨‍👩‍👧‍👦 (Pomagać) rodzinie przy sprzątaniu po obiedzie w domu. (Мы разам пасля абеду дапамагаем сям’і пры прыбіранні.)
  20. 🏢🚇 (Mieszkać) w nowym bloku blisko centrum rodziny i przyjaciele z uczelni. (Яны жывуць у новым блоку каля цэнтра — сем’і і сябры з навучальнай установы.)
  21. 🎥👬 (Oglądać) film w domu po meczu wieczorem. (Яны пасля матчу ўвечары глядзяць фільм дома.)
  22. 👨‍🎓📊 (Odpowiadać) spokojnie na pytania na ćwiczeniach na finansach. (Студэнты на фінансах на практычных спакойна адказваюць на пытанні.)
  23. 📚🪟 (Czytać) razem artykuły i notatki w bibliotece przy oknie. (Вы ў бібліятэцы каля акна разам чытаеце артыкулы і нататкі.)
  24. 🎸🌆 (Śpiewać) ulubioną piosenkę w domu przy gitarze wieczorem. (Ты дома ўвечары пры гітары спяваеш любімую песню.)
  25. ⚽👫 (Grać) codziennie w piłkę z kolegą na boisku osiedla. (Ён штодня гуляе ў футбол з сябрам на пляцоўцы двара.)

Odmiana czasownika mieć

ja mam my mamy
ty masz wy macie
on / ona / ono ma oni / one mają

🔹 Прыклад ужывання:

  • Mam kota. — Я маю ката.
  • Ona ma dużo pracy. — Яна мае шмат працы.
  • Czy macie czas? — Ці маеце вы час?

Ćwiczenie. Uzupełnij formę czasownika “mieć” w czasie teraźniejszym.

(Практыкаванне (A1): Устаў правільную форму дзеяслова “mieć” ў цяперашнім часе.)

  1. 🏡 W mieszkaniu (mieć) stół i dwa krzesła. (Я маю ў кватэры стол і два крэслы.)
  2. 📚 W plecaku (mieć) książki i zeszyt. (Ты маеш у заплечніку кнігі і сшытак.)
  3. 🖊️ Na biurku (mieć) długopis i zeszyt. (Ён мае на стале ручку і сшытак.)
  4. 🐕 W domu rodzina (mieć) psa i kota. (Яна, сям’я, мае дома сабаку і ката.)
  5. 🌳 W ogrodzie (mieć) kwiaty i drzewo. (Я маю ў садзе кветкі і дрэва.)
  6. 🛏️ W pokoju (mieć) łóżko i lampę. (Ты маеш у пакоі ложак і лямпу.)
  7. 🚗 W garażu (mieć) samochód i rower. (Ён мае ў гаражы машыну і ровар.)
  8. 🧺 W kuchni (mieć) filiżanki i talerze. (Я маю ў кухні кубкі і талеркі.)
  9. 🎵 W telefonie (mieć) muzykę i zdjęcia. (Ты маеш у тэлефоне музыку і фатаграфіі.)
  10. 🎓 Na uczelni studenci (mieć) nowe książki i notatki. (Студэнты маюць ва ўніверсітэце новыя кнігі і нататкі.)
  11. 🏢 W biurze (mieć) komputer i dokumenty. (Мы маем у офісе камп’ютар і дакументы.)
  12. 📆 W kalendarzu (mieć) plan zajęć i notatki. (Ты маеш у календары расклад і нататкі.)
  13. 🕰️ W pokoju (mieć) zegar i obraz. (Я маю ў пакоі гадзіннік і карціну.)
  14. ☕ W kawiarni (mieć) kawę i ciasto. (Яна мае ў кавярні каву і пірожнае.)
  15. 👨‍👩‍👧‍👦 W domu rodzice (mieć) dzieci i psa. (Бацькі маюць дзяцей і сабаку.)
  16. 🏠 W domu (mieć) komputer i telewizor. (Я маю дома камп’ютар і тэлевізар.)
  17. ☕ W kawiarni (mieć) gazetę i zegar. (Ты маеш у кавярні газету і гадзіннік.)
  18. 👨‍👩‍👧‍👦📺 W domu rodzina (mieć) telewizor i zegar. (Яна, сям’я, мае дома тэлевізар і гадзіннік.)
  19. 👤🖥️ W domu przyjaciel (mieć) komputer i zeszyt. (Ён мае дома камп’ютар і сшытак.)
  20. 📖📰 W domu (mieć) książkę i gazetę. (Я маю ў ціхім доме кнігу і газету.)
  21. 🏫⏰ Szkoła w centrum (mieć) zegar i telewizor. (Яна, школа, мае гадзіннік і тэлевізар.)
  22. 🎓📓 Na politechnice (mieć) gazetę i notatki. (Мы маем у палітэху газету і нататкі.)
  23. 👨‍👩‍👧‍👦🌙 Rodzina i przyjaciel (mieć) spokojny wieczór. (Яны маюць спакойны вечар.)

Змяненне дзеяслова być у цяперашнім часе (czas teraźniejszy)

Асоба Форма być
ja (я) jestem
ty (ты) jesteś
on/ona/ono (ён/яна/яно) jest
my (мы) jesteśmy
wy (вы) jesteście
oni/one (яны) są (суть)

🧾 Прыкладныя сказы:

  • Ja jestem studentem. — Я студэнт. / Я ёсць студэнтам.
  • Ty jesteś nauczycielką. — Ты настаўніца.
  • On jest w domu. — Ён дома.
  • My jesteśmy w szkole. — Мы ў школе.
  • Wy jesteście zmęczeni. — Вы стомленыя.
  • Oni są lekarzami. — Яны дактары.

Ćwiczenie. Wstawcie odpowiednią formę czasownika być.

  1. Ja ___________ w domu.
  2. Ty ___________ nowym uczniem.
  3. On ___________ bardzo szybki.
  4. My ___________ w dużym mieście.
  5. Oni ___________ w szkole.
  6. Czy wy ___________ gotowi?
  7. Pies ___________ ładny i mały.
  8. Ja ___________ głodna. Chcę jeść.
  9. Ty ___________ bardzo miła kobieta.
  10. Wy ___________ w kawiarni?
  11. Książka ___________ bardzo ciekawa.
  12. Ja ___________ z Polski.
  13. Mężczyzna ___________ stary, ale silny.
  14. Ty ___________ bardzo zły dziś.
  15. My ___________ uczniami.
  16. Oni ___________ głodni. Chcą pizzę.
  17. Rower ___________ nowy i drogi.
  18. Czy ona ___________ nauczycielką?

📖 Teoria – Dopełniacz (Родны склон)

W języku polskim dopełniacz (kogo? czego?) często używamy, gdy mówimy, że czegoś nie ma.

👉 W zdaniach przeczących po czasowniku „nie ma” rzeczownik musi być w dopełniaczu.

Przykłady:

  • Mam stół. (Я маю стол. – biernik)
  • Nie mam stołu. (Я не маю стала. – dopełniacz)
  • Mam krzesło. (Я маю крэсла. – biernik)
  • Nie mam krzesła. (Я не маю крэсла. – dopełniacz)

📝 Ćwiczenie – Powiedz, co masz i czego nie masz w swoim mieszkaniu

👉 „W moim mieszkaniu mam …” / „W moim mieszkaniu nie mam …”.

  1. 🛋️ sofa → sofy
  2. 🪑 krzesło → krzesła
  3. 🛏️ łóżko → łóżka
  4. 🚪 drzwi → drzwi (форма аднолькавая)
  5. 🪟 okno → okna
  6. 🪞 lustro → lustra
  7. 📚 książka → książki
  8. 📰 gazeta → gazety
  9. 📖 zeszyt → zeszytu
  10. 💻 komputer → komputera
  11. 📺 telewizor → telewizora
  12. 📞 telefon → telefonu
  13. 🖼️ obraz → obrazu
  14. 🚲 rower → roweru
  15. 🕰️ zegar → zegara
  16. 🧸 zabawka → zabawki
  17. 🧺 kosz → kosza
  18. 🍴 widelec → widelca
  19. 🥄 łyżka → łyżki
  20. 🍽️ talerz → talerza
  21. 🥛 szklanka → szklanki
  22. ☕ filiżanka → filiżanki
  23. 🥔 ziemniak → ziemniaka
  24. 🍎 jabłko → jabłka
  25. 🌹 kwiat → kwiatu