Wechselpräpositionen

🛒 Dialog: Im Supermarkt mit Peppa und George

Peppa:

Mama, fahren wir heute einkaufen?

Mama Wutz:

Ja, Peppa. Papa kommt auch mit. Und George natürlich auch.

George:

Pagetti!

Papa Wutz (lacht):

George meint Spaghetti. Die stehen auf der Liste.

Peppa (schaut auf den Zettel):

Hier stehen Tomaten, Spaghetti, Zwiebeln und Obst.

George (zeigt auf den Einkaufswagen):

Ich will sitzen!

Mama Wutz:

George darf im Einkaufswagen sitzen.

Zu Peppa, sagt sie:

Du bist schon zu groß dafür, Peppa.

Peppa:

Na gut. Dann helfe ich beim Einkaufen!

(Sie gehen durch die Gemüseabteilung.)

Peppa (zeigt):

Ich sehe die Tomaten! Eins, zwei, drei, vier!

Sie legt die Tomaten in den Wagen.

Mama Wutz:

Sehr gut, Peppa. Jetzt brauchen wir Spaghetti.

Peppa:

Hier sind sie! Ich sehe die Spaghetti!

(Sie gehen weiter.)

Peppa:

Was kommt jetzt?

Papa Wutz:

Zwiebeln!

Peppa (verzieht das Gesicht):

Zwiebeln mag ich nicht.

George:

Dinosaurier?

Mama Wutz (lacht):

Dinosaurier gibt es nicht im Supermarkt, George.

(Sie kommen zur Obstabteilung.)

Peppa:

Hier ist Obst! Ich sehe Bananen, Äpfel und eine große Melone.

George:

Ich will die Melone!

Papa Wutz:

Gut. Dann nehmen wir die große Melone.

(An der Kasse)

Peppa (verwirrt):

Was ist das? Ein Schokokuchen?

Mama Wutz:

Wer hat den in den Wagen gelegt?

Papa Wutz (unschuldig):

Ähm… ich dacht as ist er sehr lecker ist, darum habe ich ihn genommen

Alle lachen.

Alle zusammen:

Hurra! Das Einkaufen war toll!

Übung. Wiederholen Sie den Wortschatz:

Übung. Was sehen Sie auf dem Bild?

Übung 4. Füllen Sie die Lücken mit den richtigen Wörtern aus.

✏️ Wörter zur Auswahl (mehr als nötig):

Tomaten – Spaghetti – Zwiebeln – Obst – Einkaufswagen – Schokokuchen – Melone – groß – zu alt – Chips – Banane

Peppa und George gehen mit Mama und Papa Wutz einkaufen.

George sitzt im __________ und lacht.

Peppa möchte auch im Wagen sitzen, aber Mama sagt: „Du bist schon zu __________ dafür.“

Deshalb hilft Peppa beim Einkaufen.

Sie haben eine Einkaufsliste mit vier Dingen: __________, __________, __________ und __________.

Zuerst sehen sie die __________. Peppa zählt: Eins, zwei, drei, vier!

Danach suchen sie die __________. George sagt: „Pagetti!“

Mama sagt: „Es heißt __________.“

Dann suchen sie das Gemüse. Peppa findet die __________.

Als Letztes steht noch das __________ auf der Liste. George wählt eine große __________.

An der Kasse liegt plötzlich einen __________ in den Wagen.

Niemand hat ihn eingepackt – außer Papa!

Er sagt: „Ich dachte, das ist lecker für den Pudding.“

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Übung 5. Bauen Sie aus den Wörtern einen richtigen Satz.

🔹 Beispiel:

Tomaten / Peppa / sieht / die

✅ → Peppa sieht die Tomaten.

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a) Spaghetti / Mama / legt / die / in / den Wagen

→

b) im / sitzen / liebt / George / Wagen / es / zu

→

c) auf / Liste / Chips / stehen / nicht / der

→

d) eine / Melone / George / große / sieht

→

e) Papa / in / Schokokuchen / der / ist / Wagen / der

→

f) ist / Zwiebeln / was / mit / der / Liste

→

g) Peppa / Obst / das / bringt / zur / Kasse

→

Wie geht es dir heute?

das Krankenhaus – шпіталь

Wechselpräpositionen

🧾 Muster zur Übung: Wechselpräpositionen + bestimmte Artikel

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🔹 Regel:

Wechselpräpositionen (z. B. in, auf, unter, vor, hinter, neben, zwischen, an, über) stehen:

• mit Akkusativ, wenn es um Bewegung / Richtung geht („wohin?“)
• mit Dativ, wenn es um Position / Ort geht („wo?“)

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🔹 Beispiel 1: Akkusativ (Bewegung)

Frage: Wohin?

• Ich lege die Spaghetti in ___ Einkaufswagen. → Ich lege die Spaghetti in den Einkaufswagen.

(Bewegung: Die Spaghetti werden von irgendwo in den Wagen gelegt → Akkusativ)

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🔹 Beispiel 2: Dativ (Position)

Frage: Wo?

• Die Tomaten liegen in ___ Einkaufswagen. → Die Tomaten liegen in dem Einkaufswagen. → (in dem = im) → Die Tomaten liegen im Einkaufswagen.

(Ort: Die Tomaten befinden sich im Wagen → Dativ)

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🔹 Beispiel 3: Plural

• Ich stelle die Zwiebeln zwischen ___ Bananen und ___ Äpfel. → Ich stelle die Zwiebeln zwischen die Bananen und die Äpfel. (Akkusativ, Bewegung)
• Die Zwiebeln liegen zwischen ___ Bananen und ___ Äpfeln. → Die Zwiebeln liegen zwischen den Bananen und den Äpfeln. (Dativ, Position)

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💡 Artikelübersicht für bestimmte Artikel:

Fall	Maskulin	Feminin	Neutrum	Plural
Nominativ	der	die	das	die
Akkusativ	den	die	das	die
Dativ	dem	der	dem	den + -n

🛒 Übung: Ergänzen Sie den bestimmten Artikel (den / dem / die / der / das / den + -n)

Achten Sie auf die Präposition und den Kasus!

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1. Ich lege die Spaghetti in ___ Einkaufswagen.
2. Die Tomaten liegen in ___ Einkaufswagen.
3. Papa stellt den Schokokuchen auf ___ Tisch.
4. Der Schokokuchen liegt auf ___ Tisch.
5. George sitzt schon in ___ Einkaufswagen.
6. Peppa legt die Bananen neben ___ Zwiebeln.
7. Die Bonbons liegen zwischen ___ Äpfeln und ___ Bananen.
8. Mama hängt die Einkaufsliste an ___ Kühlschrank.
9. Die Einkaufsliste hängt schon an ___ Kühlschrank.
10. Peppa stellt die Melone unter ___ Tomaten.
11. Die Melone liegt unter ___ Tomaten.
12. Die Familie steht vor ___ Supermarkt.
13. Sie gehen in ___ Supermarkt.
14. Die Spaghetti stehen hinter ___ Käse.
15. Peppa legt die Schokolade neben ___ Chips.
16. Der Keks liegt auf ___ Boden.
17. Papa legt die Bonbons zwischen ___ Bücher.
18. Die Chips sind in ___ Regal.
19. Die Zwiebeln liegen unter ___ Gurken.
20. George setzt sich auf ___ Boden und lacht.