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	<title>Wiederholung 3 - Гісторыя версій</title>
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	<updated>2026-10-01T08:39:06Z</updated>
	<subtitle>Гісторыя версій гэтай старонкі</subtitle>
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		<id>https://wiki.mdu.by/index.php?title=Wiederholung_3&amp;diff=3303&amp;oldid=prev</id>
		<title>A.t.undoca: Новая старонка: « 💬 Übung 1. Zustimmen oder widersprechen  Aufgabe: Lesen Sie die Aussagen und sagen Sie, ob Sie zustimmen oder widersprechen. Begründen Sie Ihre Meinung möglichst ausführlich.  Завдання: Прочитайте твердження й скажіть, чи погоджуєтеся Ви з ними. Намагайтеся пояснити свою думку розгорнуто. {| class=&quot;wikitable&quot; |✅ Zustimmen |❌ Widersprechen |- |Da stimme...»</title>
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		<updated>2026-09-12T05:58:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая старонка: « 💬 Übung 1. Zustimmen oder widersprechen  Aufgabe: Lesen Sie die Aussagen und sagen Sie, ob Sie zustimmen oder widersprechen. Begründen Sie Ihre Meinung möglichst ausführlich.  Завдання: Прочитайте твердження й скажіть, чи погоджуєтеся Ви з ними. Намагайтеся пояснити свою думку розгорнуто. {| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; |✅ Zustimmen |❌ Widersprechen |- |Da stimme...»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая старонка&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
💬 Übung 1. Zustimmen oder widersprechen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Aufgabe: Lesen Sie die Aussagen und sagen Sie, ob Sie zustimmen oder widersprechen. Begründen Sie Ihre Meinung möglichst ausführlich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Прочитайте твердження й скажіть, чи погоджуєтеся Ви з ними. Намагайтеся пояснити свою думку розгорнуто.&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|✅ Zustimmen&lt;br /&gt;
|❌ Widersprechen&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Da stimme ich Ihnen vollkommen zu.&lt;br /&gt;
|Da kann ich Ihnen nicht ganz zustimmen.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Genau, das sehe ich auch so.&lt;br /&gt;
|Ich bin nicht sicher, ob das wirklich so ist.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Stimmt, besonders wenn …&lt;br /&gt;
|Bei mir ist es eher umgekehrt.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Das kann ich gut nachvollziehen.&lt;br /&gt;
|Ich sehe das eher anders.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|In diesem Punkt stimme ich Ihnen zu.&lt;br /&gt;
|Das hängt für mich von der Situation ab.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 🗣️ Aussagen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 📅 Ein voller Zeitplan macht Menschen produktiver als viel freie Zeit.&lt;br /&gt;
# 🤝 In einem Team sollten die Aufgaben möglichst gleichmäßig verteilt werden.&lt;br /&gt;
# 💻 Bei einer Online-Konferenz kann man sich genauso gut konzentrieren wie bei einem persönlichen Treffen.&lt;br /&gt;
# 🎒 Kinder sollten schon früh lernen, ihren Alltag und ihre Aufgaben selbst zu organisieren.&lt;br /&gt;
# 📰 Ein sachlicher Bericht ist wichtiger als ein kreativer Videobeitrag.&lt;br /&gt;
# 😮‍💨 Nach einem anstrengenden Arbeitstag sollte man keine neuen Aufgaben mehr erledigen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= ✍️ Übung 2. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche =&lt;br /&gt;
Aufgabe: Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche. Verwenden Sie möglichst den Wortschatz aus den letzten Unterrichtsstunden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Перекладіть речення німецькою мовою. Намагайтеся використовувати лексику з останніх занять.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 📅 Сьогодні в мене щільний розклад, але я хочу все зробити вчасно.&lt;br /&gt;
# 💻 Я беру участь в онлайн-конференції й одночасно відповідаю на робочі повідомлення.&lt;br /&gt;
# 📊 Ми аналізуємо дані рекламної кампанії, щоб оцінити результат.&lt;br /&gt;
# 🤯 Якщо завдань забагато, мені важко зосередитися.&lt;br /&gt;
# 🕰️ Учора ми перенесли зустріч і повідомили про це команду заздалегідь.&lt;br /&gt;
# 👩‍👧 Моя донька звикає до нового розкладу і вже самостійно виконує деякі завдання.&lt;br /&gt;
# 🚪 Я хочу перевірити, чи вхідні двері замкнені, перш ніж вийти.&lt;br /&gt;
# 🧘‍♀️ Для мене важливо зробити коротку перерву, щоб зменшити стрес.&lt;br /&gt;
# 💡 Ми розподілили завдання в команді та розробили кілька творчих ідей.&lt;br /&gt;
# 📰 Я не впевнена, чи цей звіт уже опублікований.&lt;br /&gt;
# 🌿 Після роботи я хочу трохи свіжого повітря, щоб провітрити голову й відпочити.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 🎧 Übung 3. Hörverstehen =&lt;br /&gt;
Aufgabe: Hören Sie jeden Satz aufmerksam an. Erklären Sie danach mit eigenen Worten, was Sie verstanden haben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Послухайте кожне речення. Потім своїми словами поясніть, що Ви зрозуміли.&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 🔄 Übung 4. Passiv mit „werden“ =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 📘 Präsens von „werden“ ==&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|👤 Singular&lt;br /&gt;
|👥 Plural&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|ich werde&lt;br /&gt;
|wir werden&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|du wirst&lt;br /&gt;
|ihr werdet&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|er / sie / es wird&lt;br /&gt;
|sie / Sie werden&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
Aufgabe: Setzen Sie nur werden in der richtigen Form ein. Das Partizip II steht schon im Satz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Вставте тільки werden у правильній формі. Partizip II уже стоїть у реченні.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 📰 Der Bericht ______ heute veröffentlicht.&lt;br /&gt;
# 📄 Das Formular ______ sorgfältig überprüft.&lt;br /&gt;
# 💻 Die Daten ______ von unserem Team analysiert.&lt;br /&gt;
# 💡 Die kreativen Ideen ______ gemeinsam entwickelt.&lt;br /&gt;
# 📩 Ich ______ rechtzeitig über die Änderung informiert.&lt;br /&gt;
# 🤝 Du ______ bei dieser Aufgabe von deinen Kollegen unterstützt.&lt;br /&gt;
# 🗂️ Die Aufgaben ______ gleichmäßig im Team verteilt.&lt;br /&gt;
# 🎬 Der Videobeitrag ______ morgen gedreht.&lt;br /&gt;
# 📢 Ihr ______ über den neuen Termin informiert.&lt;br /&gt;
# 🎯 Das Ziel ______ am Anfang des Projekts klar festgelegt.&lt;br /&gt;
# 👩‍💼 Sie ______ zu einer wichtigen Online-Konferenz eingeladen.&lt;br /&gt;
# 📚 Die neuen Wörter ______ im Unterricht wiederholt.&lt;br /&gt;
# 🚪 Die Haustür ______ jeden Abend abgeschlossen.&lt;br /&gt;
# 📦 Wir ______ gebeten, die notwendigen Unterlagen mitzubringen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 📚 Übung 5. Genus und Plural =&lt;br /&gt;
Aufgabe: Übersetzen Sie die ukrainischen Wörter ins Deutsche. Schreiben Sie den bestimmten Artikel und bilden Sie danach den Plural.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Перекладіть слово німецькою, додайте означений артикль і утворіть множину.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muster:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
🧠 поняття → der Begriff – die Begriffe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 📊 звіт → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🧠 поняття → ______________________________&lt;br /&gt;
# 💡 пропозиція → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🎯 цільова група → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🗣️ вислів → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🧘 виняток → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🎫 перепустка → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🚪 комендантська година → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🎧 озвучення → ______________________________&lt;br /&gt;
# ✂️ монтаж → ______________________________&lt;br /&gt;
# 📋 формуляр → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🚶 крок → ______________________________&lt;br /&gt;
# ✨ успіх → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🗄️ шухляда → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🔌 зарядний пристрій → ______________________________&lt;br /&gt;
# 📦 посилка → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🛒 список покупок → ______________________________&lt;br /&gt;
# ✅ завдання → ______________________________&lt;br /&gt;
# 📅 термін / призначена зустріч → ______________________________&lt;br /&gt;
# 📑 договір → ______________________________&lt;br /&gt;
# 📈 рекламна кампанія → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🎯 ціль → ______________________________&lt;br /&gt;
# 📄 документ → ______________________________&lt;br /&gt;
# 💬 відгук → ______________________________&lt;br /&gt;
# 📰 газетне видавництво → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🎥 відеоматеріал / відеосюжет → ______________________________&lt;br /&gt;
# 🎬 виробнича компанія → ______________________________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 🔁 Übung 6. Drei Formen der Verben =&lt;br /&gt;
Aufgabe: Ergänzen Sie die drei Formen: Infinitiv – Präteritum – Partizip II.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Доповніть три форми дієслова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Muster:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
🤝 treffen → traf → getroffen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ⚠️ auftreten → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🍾 umfallen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🚶 stehen bleiben → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 👃 riechen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🏞️ unternehmen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🤝 treffen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🧠 vergessen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 📌 behalten → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🔄 verschieben → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🔒 abschließen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 📦 bringen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🏡 bleiben → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 💻 teilnehmen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🎁 anbieten → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🔄 werden → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🧍 sein → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🎒 gehen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🚗 fahren → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🔎 finden → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🎁 geben → __________ → __________&lt;br /&gt;
# ✋ nehmen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 🗣️ sprechen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# 📖 lesen → __________ → __________&lt;br /&gt;
# ✍️ schreiben → __________ → __________&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 🎭 Übung 7. Metaphorische Karten – Wie fühlen Sie sich? =&lt;br /&gt;
Aufgabe: Lesen Sie die Beschreibungen der fünf metaphorischen Karten. Wählen Sie eine Karte und erklären Sie, warum sie heute zu Ihnen passt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Прочитайте описи п’яти метафоричних карток. Оберіть одну й поясніть, чому вона сьогодні Вам підходить.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 🎴 Karte 1 ==&lt;br /&gt;
🌄 Ein schmaler Weg führt durch hohe Berge. Die Sonne geht gerade auf. In der Ferne sieht man Licht, aber ein Teil des Weges liegt noch im Schatten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
💭 Mögliche Assoziationen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
die Hoffnung 🌱 · die Unsicherheit 😕 · die Ruhe 😌 · die Erwartung ⏳ · die Motivation 💪 · ein neuer Anfang ✨&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 🎴 Karte 2 ==&lt;br /&gt;
🌧️ Eine Person steht unter einem roten Regenschirm. Um sie herum regnet es stark. Auf der Straße spiegeln sich viele Lichter.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
💭 Mögliche Assoziationen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
der Schutz 🛡️ · die Einsamkeit 😔 · die Ruhe 😌 · die Müdigkeit 😴 · die Sicherheit 🏠 · die Nachdenklichkeit 🤔&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 🎴 Karte 3 ==&lt;br /&gt;
🌱 Eine kleine Blume wächst durch einen Riss im grauen Asphalt. Rundherum ist alles leer, aber die Blume ist hell und lebendig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
💭 Mögliche Assoziationen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
die Hoffnung 🌟 · die Kraft 💪 · der Mut 🦁 · die Ausdauer 🌱 · die Verletzlichkeit 🫶 · der Neuanfang ✨&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 🎴 Karte 4 ==&lt;br /&gt;
🪧 An einer Kreuzung stehen mehrere Wegweiser. Jeder zeigt in eine andere Richtung. Eine Person steht davor und überlegt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
💭 Mögliche Assoziationen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
die Verwirrung 😕 · die Wahl 🤔 · die Freiheit 🌿 · die Unsicherheit 😬 · die Neugier 🔎 · die Entscheidung 🎯&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 🎴 Karte 5 ==&lt;br /&gt;
🌳 Auf einer großen Wiese steht ein einzelner blühender Baum. Der Himmel ist ruhig, und rundherum gibt es viel freien Raum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
💭 Mögliche Assoziationen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
die Ruhe 😌 · die Freiheit 🕊️ · die Zufriedenheit 🙂 · die Einsamkeit 😔 · die Ausgeglichenheit ⚖️ · die Erleichterung 😮‍💨&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 🗣️ Satzanfänge ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 🎴 Ich wähle die Karte Nummer …, weil …&lt;br /&gt;
# 💭 Ich assoziiere diese Karte mit …&lt;br /&gt;
# 🌿 Für mich symbolisiert diese Karte …&lt;br /&gt;
# 🤔 Diese Karte erinnert mich an …&lt;br /&gt;
# 😌 Diese Karte entspricht meinem heutigen Gefühlszustand, weil …&lt;br /&gt;
# 🙃 Diese Karte entspricht meinem heutigen Gefühlszustand eher nicht, weil …&lt;br /&gt;
# ⚖️ Einerseits sehe ich darin …, andererseits …&lt;br /&gt;
# ✨ Ich könnte diese Karte auch mit … verbinden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 🌈 Hilfswörter ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ⚖️ die Ausgeglichenheit&lt;br /&gt;
# 🌿 die Gelassenheit&lt;br /&gt;
# 😮‍💨 die Erleichterung&lt;br /&gt;
# 🤩 die Begeisterung&lt;br /&gt;
# 😲 die Überraschung&lt;br /&gt;
# 🙏 die Dankbarkeit&lt;br /&gt;
# 🏆 der Stolz&lt;br /&gt;
# 🤔 die Nachdenklichkeit&lt;br /&gt;
# 😴 die Müdigkeit&lt;br /&gt;
# 😮‍💨 die Erschöpfung&lt;br /&gt;
# 😢 die Traurigkeit&lt;br /&gt;
# 😞 die Enttäuschung&lt;br /&gt;
# 😕 die Verwirrung&lt;br /&gt;
# 🙃 die Unsicherheit&lt;br /&gt;
# 😬 die Nervosität&lt;br /&gt;
# 😣 die Anspannung&lt;br /&gt;
# 🤯 die Überforderung&lt;br /&gt;
# 😨 die Angst&lt;br /&gt;
# 😖 die Verzweiflung&lt;br /&gt;
# 😠 der Ärger&lt;br /&gt;
# 😤 die Genervtheit&lt;br /&gt;
# 🤬 die Empörung&lt;br /&gt;
# 🤐 die Zurückhaltung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 🎓 Übung 8. Schule und Lernen – nützliche Ausdrücke =&lt;br /&gt;
Aufgabe: Übersetzen Sie die Ausdrücke ins Ukrainische. Bilden Sie danach mit mindestens fünf Ausdrücken eigene Sätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Перекладіть вирази українською. Потім складіть щонайменше п’ять власних речень.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 🎒 ins neue Schuljahr starten&lt;br /&gt;
# 📚 dem Unterricht aufmerksam folgen&lt;br /&gt;
# 🧠 den Lernstoff gründlich wiederholen&lt;br /&gt;
# 🎯 klare Lernziele setzen&lt;br /&gt;
# 📝 sich wichtige Notizen machen&lt;br /&gt;
# ❓ gezielt Fragen stellen&lt;br /&gt;
# 🗣️ um eine Erklärung bitten&lt;br /&gt;
# 💡 eine Lösung selbst finden&lt;br /&gt;
# ✅ eine Aufgabe selbstständig erledigen&lt;br /&gt;
# ⏰ den Zeitplan einhalten&lt;br /&gt;
# 📅 den Lernalltag organisieren&lt;br /&gt;
# 🤯 mit Schwierigkeiten umgehen&lt;br /&gt;
# 🔁 Wissenslücken nachholen&lt;br /&gt;
# 🧩 Zusammenhänge besser verstehen&lt;br /&gt;
# 👩‍🏫 konstruktives Feedback bekommen&lt;br /&gt;
# 🗣️ seine Meinung sachlich äußern&lt;br /&gt;
# 🤝 mit Mitschülern zusammenarbeiten&lt;br /&gt;
# 🌱 Fortschritte deutlich bemerken&lt;br /&gt;
# 🏆 auf eigene Erfolge stolz sein&lt;br /&gt;
# 😌 sich eine Lernpause gönnen&lt;br /&gt;
# 🧘‍♀️ nach dem Unterricht abschalten&lt;br /&gt;
# 📖 selbstständig weiterlernen&lt;br /&gt;
# 🎯 sich auf das Wesentliche konzentrieren&lt;br /&gt;
# 💬 aktiv am Unterricht teilnehmen&lt;br /&gt;
# 🌿 mit Ruhe weiterarbeiten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= 🧯 Zusatzübung für die Reservezeit =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 💬 Übung 9. Was passt zu Ihnen? ==&lt;br /&gt;
Aufgabe: Wählen Sie eine Antwort und erklären Sie Ihre Wahl. Verwenden Sie möglichst ausführliche Sätze.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Завдання: Оберіть варіант і поясніть свою відповідь повним реченням.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 🗣️ Nützliche Satzanfänge ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 💭 Für mich ist … besonders wichtig, weil …&lt;br /&gt;
# ⚖️ Das hängt von der Situation ab, aber …&lt;br /&gt;
# 🤔 Ich würde eher … wählen, weil …&lt;br /&gt;
# 🙃 Bei mir ist es eher umgekehrt: …&lt;br /&gt;
# ✨ Aus meiner Erfahrung …&lt;br /&gt;
# 🌿 Im Alltag merke ich oft, dass …&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 🌅 Was hilft Ihnen, produktiv in den Tag zu starten? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# ☕ ein ruhiges Frühstück&lt;br /&gt;
# 📅 ein klarer Zeitplan&lt;br /&gt;
# 🎵 Musik&lt;br /&gt;
# 🚶 ein Spaziergang&lt;br /&gt;
# 📱 zuerst Nachrichten lesen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 🤯 Was machen Sie normalerweise, wenn Sie sich überfordert fühlen? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 🧘‍♀️ Ich mache eine kurze Pause.&lt;br /&gt;
# 📋 Ich verteile meine Aufgaben neu.&lt;br /&gt;
# 💬 Ich unterhalte mich mit jemandem.&lt;br /&gt;
# 🚶 Ich gehe an die frische Luft.&lt;br /&gt;
# ✅ Ich erledige zuerst die wichtigste Aufgabe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 💻 Was ist für eine gute Zusammenarbeit im Team besonders wichtig? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 💬 klare Kommunikation&lt;br /&gt;
# 🤝 gegenseitige Unterstützung&lt;br /&gt;
# 📅 ein guter Zeitplan&lt;br /&gt;
# 🎯 ein gemeinsames Ziel&lt;br /&gt;
# ⚖️ eine gerechte Verteilung der Aufgaben&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 🏠 Was macht eine neue Wohnung schnell gemütlich? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 🕯️ warmes Licht&lt;br /&gt;
# 🌿 Pflanzen&lt;br /&gt;
# 📚 Bücher&lt;br /&gt;
# ☕ ein gemütlicher Platz zum Entspannen&lt;br /&gt;
# 🐱 Haustiere&lt;br /&gt;
# 🎵 Musik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 🎓 Was ist für ein Kind in der Schule wichtiger? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 📚 gute Noten&lt;br /&gt;
# 🧠 echtes Verständnis&lt;br /&gt;
# 🤝 gute Beziehungen zu Mitschülern&lt;br /&gt;
# 👩‍🏫 eine gute Lehrkraft&lt;br /&gt;
# 🌱 Selbstständigkeit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Катэгорыя:Deutschunterricht (українською)]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>A.t.undoca</name></author>
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