https://wiki.mdu.by/%D0%90%D0%B4%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%B5:RecentChanges Сачыць за найбольш актуальнымі змяненнямі ў віксе праз гэты струмень навін. be MediaWiki 1.39.10 Mon, 03 Aug 2026 06:54:11 GMT https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%96%BC%EF%B8%8F_Olga_Bozna%C5%84ska_%E2%80%9EDziewczynka_z_chryzantemami%E2%80%9D_(%D0%901-%D0%902)&diff=3232&oldid=3231 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%96%BC%EF%B8%8F_Olga_Bozna%C5%84ska_%E2%80%9EDziewczynka_z_chryzantemami%E2%80%9D_(%D0%901-%D0%902)&diff=3232&oldid=3231 <p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="be"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Папярэдн. версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія ад 07:45, 3 жніўня 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l168">Радок 168:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Радок 168:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Tobie / Ci / Ciebie'''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Tobie / Ci / Ciebie'''</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Файл:Снимок экрана 2026-08-02 225840.png|цэнтр|frameless|515x515пкс]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Файл:Снимок экрана 2026-08-02 225840.png|цэнтр|frameless|515x515пкс]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----'''🖼️ Olga Boznańska „Dziewczynka z chryzantemami”'''</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>----'''🖼️ Olga Boznańska „Dziewczynka z chryzantemami”'''</div></td></tr> </table> Mon, 03 Aug 2026 04:45:36 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%F0%9F%96%BC%EF%B8%8F_Olga_Bozna%C5%84ska_%E2%80%9EDziewczynka_z_chryzantemami%E2%80%9D_(%D0%901-%D0%902) https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%96%BC%EF%B8%8F_Olga_Bozna%C5%84ska_%E2%80%9EDziewczynka_z_chryzantemami%E2%80%9D_(%D0%901-%D0%902)&diff=3231&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%96%BC%EF%B8%8F_Olga_Bozna%C5%84ska_%E2%80%9EDziewczynka_z_chryzantemami%E2%80%9D_(%D0%901-%D0%902)&diff=3231&oldid=0 <p>Новая старонка: « ✍️ &#039;&#039;&#039;Ćwiczenie 1. Przeczytaj i przetłumacz wyrażenia&#039;&#039;&#039; 📌 Przeczytaj wyrażenia na głos, a następnie przetłumacz je na język białoruski. # ✍️ &#039;&#039;&#039;pracować jako korektorka&#039;&#039;&#039; # 🧾 &#039;&#039;&#039;poprawiać błędy w krótkich tekstach&#039;&#039;&#039; # 🔍 &#039;&#039;&#039;uważnie sprawdzać każde zdanie&#039;&#039;&#039; # 📰 &#039;&#039;&#039;czytać artykuł o historii sztuki&#039;&#039;&#039; # 🎨 &#039;&#039;&#039;rozwijać swoje umiejętności artystyczne&#039;&#039;&#039; # 🖼️ &#039;&#039;&#039;rysować modela na zajęciach z natury&#039;&#039;&#039; #...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> ✍️ '''Ćwiczenie 1. Przeczytaj i przetłumacz wyrażenia'''<br /> <br /> 📌 Przeczytaj wyrażenia na głos, a następnie przetłumacz je na język białoruski.<br /> <br /> # ✍️ '''pracować jako korektorka'''<br /> # 🧾 '''poprawiać błędy w krótkich tekstach'''<br /> # 🔍 '''uważnie sprawdzać każde zdanie'''<br /> # 📰 '''czytać artykuł o historii sztuki'''<br /> # 🎨 '''rozwijać swoje umiejętności artystyczne'''<br /> # 🖼️ '''rysować modela na zajęciach z natury'''<br /> # 🎤 '''pójść na zajęcia do studia wokalnego'''<br /> # 🌬️ '''ćwiczyć głos i spokojny oddech'''<br /> # 🎶 '''próbować śpiewać trudną piosenkę'''<br /> # 🏛️ '''oglądać stare rzeźby w muzeum'''<br /> # 🧠 '''korzystać z nowego programu do pracy'''<br /> # 📱 '''odpisywać klientkom na wiadomości'''<br /> # 🖤 '''przygotować stanowisko przed pracą'''<br /> # 💡 '''szukać inspiracji do nowego projektu'''<br /> # ✍️ '''skupić się na cienkich liniach'''<br /> # 😮‍💨 '''poczuć ulgę po trudnym dniu'''<br /> # 🌟 '''być dumną ze swoich postępów'''<br /> <br /> ----'''📚 Zaimki osobowe „ja” i „ty”'''<br /> <br /> '''🌿 Biernik i celownik'''<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |'''Zaimek'''<br /> |'''Przypadek'''<br /> |'''Pytanie'''<br /> |'''Forma pełna'''<br /> |'''Przykład z formą pełną'''<br /> |'''Forma krótka'''<br /> |'''Przykład z formą krótką'''<br /> |-<br /> |'''ja'''<br /> |biernik<br /> |kogo?<br /> |'''mnie'''<br /> |To właśnie '''mnie''' klientka zaprosiła do studia.<br /> |—<br /> |Klientka widzi '''mnie''' na zdjęciu.<br /> |-<br /> |'''ja'''<br /> |celownik<br /> |komu?<br /> |'''mnie'''<br /> |'''Mnie''' najbardziej podoba się ten obraz.<br /> |'''mi'''<br /> |Ten obraz bardzo '''mi''' się podoba.<br /> |-<br /> |'''ty'''<br /> |biernik<br /> |kogo?<br /> |'''ciebie'''<br /> |To właśnie '''ciebie''' chcę namalować.<br /> |'''cię'''<br /> |Chcę '''cię''' namalować.<br /> |-<br /> |'''ty'''<br /> |celownik<br /> |komu?<br /> |'''tobie'''<br /> |'''Tobie''' pokażę mój nowy szkic.<br /> |'''ci'''<br /> |Pokażę '''ci''' mój nowy szkic.<br /> |}<br /> <br /> <br /> '''🧠 Kiedy używamy form krótkich?'''<br /> <br /> Formy '''mi, ci, cię''' stosujemy najczęściej w zwykłych, neutralnych zdaniach, kiedy nie podkreślamy osoby.<br /> <br /> ✅ Ta karta '''mi''' pasuje.<br /> <br /> ✅ Pokażę '''ci''' obraz.<br /> <br /> ✅ Rozumiem '''cię'''.<br /> <br /> 📌 Formy krótkie zazwyczaj nie stoją na początku zdania.<br /> ----'''🌟 Kiedy używamy form pełnych?'''<br /> <br /> Formy '''mnie, ciebie, tobie''' stosujemy:<br /> <br /> * na początku zdania;<br /> * kiedy podkreślamy osobę;<br /> * przy przeciwstawieniu;<br /> * po przyimkach.<br /> <br /> ✅ '''Tobie''' najbardziej pasuje ta karta.<br /> <br /> ✅ To właśnie '''ciebie''' chcę zaprosić.<br /> <br /> ✅ Wybrałam '''ciebie''', a nie ją.<br /> <br /> ✅ Czekam na '''ciebie'''.<br /> <br /> ✅ Nie martw się o '''mnie'''.<br /> <br /> ✅ Dzięki '''tobie''' czuję się spokojniejsza.<br /> <br /> ⚠️ W bierniku zaimek '''ja''' ma tylko jedną formę: '''mnie'''.<br /> ----'''🎯 Ćwiczenie 2. Wybierz poprawny zaimek'''<br /> <br /> 📌 Wybierz jedną z trzech odpowiedzi.<br /> <br /> # 🎴 Ta metaforyczna karta bardzo ___ pasuje.<br /> <br /> '''mi / mnie'''<br /> <br /> '''2.                  '''👀 Widzę ___ na zdjęciu z galerii sztuki.<br /> <br /> '''cię / ci / tobie'''<br /> <br /> '''3.                  '''🌿 ___ najbardziej podoba się karta z otwartym oknem.<br /> <br /> '''Tobie / Ci / Ciebie'''<br /> <br /> '''4.                  '''🏛️ Czekam na ___ przed muzeum.<br /> <br /> '''ciebie / cię / ci'''<br /> <br /> '''5.                  '''📚 Nauczyciel spokojnie tłumaczy ___ nowe polskie słowo.<br /> <br /> '''mi / mnie'''<br /> <br /> '''6.                  '''🖤 To właśnie ___ klientka wybrała do nowego projektu.<br /> <br /> '''ciebie / cię / ci'''<br /> <br /> '''7.                  '''🎨 Czy mogę ___ pokazać mój nowy szkic?<br /> <br /> '''ci / ciebie / cię'''<br /> <br /> '''8.                  '''✨ Dzięki ___ czuję spokój i poczucie bezpieczeństwa.<br /> <br /> '''tobie / ci / ciebie'''<br /> <br /> '''9.                  '''📱 Klientka pyta ___ o wolny termin.<br /> <br /> '''mnie / mi'''<br /> <br /> '''10.              '''😟 Nie martw się o ___, wszystko jest dobrze.<br /> <br /> '''mnie / mi'''<br /> <br /> '''11.              '''💬 Po zajęciach napiszę ___ krótką wiadomość.<br /> <br /> '''ci / ciebie / cię'''<br /> <br /> '''12.              '''🌟 ___ nauczyciel pogratulował sukcesu, a nie jej.<br /> <br /> '''Mnie / Mi'''<br /> <br /> '''13.              '''🌈 To właśnie ___ kojarzę z zielonym kolorem.<br /> <br /> '''ciebie / cię / ci'''<br /> <br /> '''14.              '''🎶 Czy ta spokojna muzyka ___ się podoba?<br /> <br /> '''ci / ciebie / cię'''<br /> <br /> '''15.              '''🖼️ Artystka zaprosiła ___ na nową wystawę.<br /> <br /> '''mnie / mi'''<br /> <br /> '''16.              '''🌙 ___ chcę opowiedzieć o swoim czasie wolnym.<br /> <br /> '''Tobie / Ci / Ciebie'''<br /> [[Файл:Снимок экрана 2026-08-02 225840.png|цэнтр|frameless|515x515пкс]]<br /> ----'''🖼️ Olga Boznańska „Dziewczynka z chryzantemami”'''<br /> <br /> '''✍️ Ćwiczenie 3. Historia obrazu'''<br /> <br /> 📌 '''Polecenie:''' Wstaw czasowniki podane w nawiasach w odpowiedniej formie czasu przeszłego.<br /> <br /> # 🎨 W 1894 roku w Monachium Olga Boznańska '''(namalować)''' obraz „Dziewczynka z chryzantemami”.<br /> # 👧 Artystka '''(przedstawić)''' na obrazie młodą dziewczynkę ubraną w skromną, szarą sukienkę.<br /> # 🌫️ Dziewczynka '''(stać)''' samotnie na tle spokojnej, szarej ściany.<br /> # 🌼 Modelka '''(trzymać)''' w splecionych dłoniach jasne chryzantemy.<br /> # 🎨 Do stworzenia obrazu Boznańska '''(wybrać)''' technikę olejną i ograniczoną paletę barw.<br /> # 🏛️ W 1896 roku obraz '''(zostać)''' pokazany na wystawach w Berlinie i Wiedniu.<br /> # 📰 Krytyk William Ritter '''(zwrócić)''' uwagę na tajemniczą atmosferę dzieła.<br /> # 🌟 Z czasem obraz '''(stać się)''' jednym z najbardziej rozpoznawalnych dzieł Olgi Boznańskiej.<br /> <br /> ----'''🎨 Ćwiczenie 4. Opis obrazu'''<br /> <br /> 📌 '''Polecenie:''' Dokończ zdania. Wybierz tylko te propozycje, które pasują do obrazu. Nie wszystkie odpowiedzi są poprawne.<br /> <br /> '''👀 1. Na obrazie widzę...'''<br /> <br /> 👧 samotną dziewczynkę<br /> <br /> 🌼 jasne chryzantemy<br /> <br /> 🏙️ szeroką ulicę pełną ludzi<br /> <br /> 👗 skromną szarą sukienkę<br /> <br /> 🌊 dużą łódź na wzburzonym morzu<br /> ----'''👧 2. Dziewczynka...'''<br /> <br /> 🌫️ stoi samotnie na tle szarej ściany<br /> <br /> 🌼 trzyma kwiaty w obu dłoniach<br /> <br /> 👀 patrzy prosto na widza<br /> <br /> 🪑 siedzi przy drewnianym stole<br /> <br /> 😄 szeroko się uśmiecha<br /> ----'''🎨 3. Kolorystyka obrazu jest...'''<br /> <br /> 🌫️ stonowana i delikatna<br /> <br /> 🩶 szaro-srebrzysta<br /> <br /> 🌈 bardzo jaskrawa i neonowa<br /> <br /> 😟 spokojna, ale trochę niepokojąca<br /> <br /> 🔴 pełna intensywnych czerwonych i niebieskich barw<br /> ----'''💡 4. Najbardziej zwracają moją uwagę...'''<br /> <br /> 👀 duże, ciemne oczy dziewczynki<br /> <br /> 🌼 jasne kwiaty trzymane w dłoniach<br /> <br /> ✨ delikatne światło padające na twarz<br /> <br /> 🏙️ kolorowe budynki znajdujące się w tle<br /> <br /> 🏃 szybki ruch ludzi na ulicy<br /> ----'''💭 5. Atmosfera obrazu wydaje mi się...'''<br /> <br /> 🌙 tajemnicza<br /> <br /> 🌧️ melancholijna<br /> <br /> 😟 spokojna, ale nieco niepokojąca<br /> <br /> 🎉 wesoła i świąteczna<br /> <br /> 🔥 głośna i pełna energii<br /> <br /> ----<br /> [[Катэгорыя:Język polski]]</div> Sun, 02 Aug 2026 20:03:43 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%F0%9F%96%BC%EF%B8%8F_Olga_Bozna%C5%84ska_%E2%80%9EDziewczynka_z_chryzantemami%E2%80%9D_(%D0%901-%D0%902) https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_225840.png&diff=3230&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_225840.png&diff=3230&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_225840.png" title="Файл:Снимок экрана 2026-08-02 225840.png">Файл:Снимок экрана 2026-08-02 225840.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Sun, 02 Aug 2026 20:03:20 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_225840.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D1%8B%D1%88%D1%82%D0%B0%D1%84_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B7%D1%96%D0%B2%D1%96%D0%BB_%D0%A1%D1%96%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0&diff=3229&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D1%8B%D1%88%D1%82%D0%B0%D1%84_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B7%D1%96%D0%B2%D1%96%D0%BB_%D0%A1%D1%96%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0&diff=3229&oldid=0 <p>Новая старонка: « == 🗓️ Практыкаванне. Што адбывалася ў маім жыцці апошнім часам? == ✍️ Заданне: працягніце сказы і раскажыце пра свае ўражанні, пачуцці і найважнейшыя падзеі. # 🧳 Падарожнічаючы па Беларусі, мы наведалі… # 🏙️ Падчас вандроўкі я была ў Полацку, Віцебск...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == 🗓️ Практыкаванне. Што адбывалася ў маім жыцці апошнім часам? ==<br /> ✍️ Заданне: працягніце сказы і раскажыце пра свае ўражанні, пачуцці і найважнейшыя падзеі.<br /> <br /> # 🧳 Падарожнічаючы па Беларусі, мы наведалі…<br /> # 🏙️ Падчас вандроўкі я была ў Полацку, Віцебску, Берасці і іншых гарадах, дзе мне найбольш запомнілася…<br /> # 📸 Самым цікавым або незвычайным момантам падарожжа для мяне было…<br /> # 💍 Учора, 1 жніўня, я была на вяселлі свайго брата, і падчас свята…<br /> # 💭 Пасля ўсіх гэтых падзей я адчуваю…, бо…<br /> <br /> == ⛈️ Практыкаванне. Дзень Іллі ў беларускім народным календары ==<br /> ✍️ Заданне: дапішыце прапушчаныя канчаткі ў вылучаных словах.<br /> <br /> # 📅 У беларуск__ народн__ календары свята Ілл__ адзначалася другога жніўня і лічылася сімвалічн__ мяжою паміж летам і восенню.<br /> # ⚡ У народн__ уяўленнях вобраз біблейск__ прарока Ілл__ спалучаўся з рысамі язычніцк__ бога-грымотніка Пяруна.<br /> # 🔥 Паводле старадаўн__ павер’яў, Ілля імчаўся па неб__ на вогненн__ калясніц__ і паражаў маланкамі нячыст__ духаў.<br /> # 🌩️ Жнівеньск__ ночы, напоўнен__ частымі навальніцамі і бясконц__ маланкамі, у народзе называлі рабінав__ начамі.<br /> # 🌾 Дзень Ілл__ звязвалі з пачаткам жніва, таму пра яго казалі: «Ілля жніво пачынае, а лета канчае».<br /> # 🍂 Першае пажаўцел__ лісце і жнівеньск__ дажджы тлумачылі перамог__ Ілл__ над святым Пятром, які ўвасабляў цёплае і спакойнае надвор’е.<br /> # 🌙 Пасля Ілл__ дзень рабіўся карацейш__, ноч — даўжэйш__, а вада ў рэках і азёрах — халаднейш__.<br /> # 💧 Дажджав__ вадзе, сабран__ на свята Ілл__, прыпісвалі гаючыя ўласцівасці, таму людзі мыліся ё__ і захоўвалі яе для асаблівых выпадкаў.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🏰 Практыкаванне. Мікалай Крыштаф Радзівіл Сіротка ==<br /> ✍️ Заданне: перакладзіце вылучаныя рускія словы і словазлучэнні на беларускую мову. Змяняйце іх форму ў адпаведнасці з кантэкстам.<br /> <br /> # 🎂 Мікалай Крыштаф Радзівіл Сіротка (родился) (второго августа) 1549 года ў Цмелеве, у (знатной), (богатой) і (влиятельной) сям’і.<br /> # 👨‍👩‍👦 Яго (отцом) быў канцлер ВКЛ Мікалай Радзівіл Чорны, а (матерью) — Эльжбета Шыдлавецкая, таму хлопчык (рос) сярод (образованных) і (могущественных) людзей.<br /> # 🏰 (Детские годы) Мікалая Крыштафа (прошли) ў Нясвіжы, дзе ён (сначала) (получил) (домашнее воспитание), а потым скончыў пратэстанцкую гімназію.<br /> # 🎓 У юнацтве ён (отправился) (за границу), (учился) ва ўніверсітэтах Германіі і Швейцарыі, (слушал лекции) і (много путешествовал) па Заходняй Еўропе.<br /> # ⛪ У 1567 годзе Радзівіл (отказался) ад кальвінізму, (перешёл) у каталіцтва і (впоследствии) (решительно) (поддерживал) Контррэфармацыю.<br /> # ⚔️ У тым жа годзе ён (возглавил) уласны атрад у Радашковіцкай аперацыі, (принимая участие) ў Лівонскай вайне і (проявляя) (личную) (храбрость).<br /> # 🛡️ У 1568 годзе князь (участвовал) у (осаде) Улы, дзе (выполнял) (опасные) (военные поручения).<br /> # 👑 З 1569 года Сіротка (занимал) пасаду маршалка надворнага, што (позволило) яму (постепенно) (усилить) свой уплыў пры (государевом дворе).<br /> # 🗳️ У 1573 годзе ён (поддержал) кандыдатуру Генрыха Валуа і (принял участие) ў (выборе) (нового) (правителя) Рэчы Паспалітай.<br /> # 🏇 У 1579 годзе Радзівіл (получил) пасаду маршалка вялікага ВКЛ і (вместе с) войскам Стэфана Баторыя (отправился) ў паход, (направленный против) Маскоўскай дзяржавы, (вскоре) дасягнуўшы Полацка.<br /> # 🩹 Пад Полацкам князь быў (тяжело ранен), таму (некоторое время) (лечился) на (лучших) курортах Германіі і Італіі, (надеясь восстановить здоровье).<br /> # 🏗️ У 1582 годзе ў Нясвіжы (вместо) драўлянага палаца (начали возводить) мураваны замак, (окружённый) умацаваннямі, (защищённый) валамі і (приспособленный) да абароны.<br /> # 🧳 У 1582–1584 гадах Сіротка (совершил) (далёкое паломничество) ў Святую зямлю, (несмотря на) (долгий путь) і (многочисленные опасности).<br /> # ⛵ Яго шлях (пролегал) праз Міжземнае мора, і падарожнік (наконец) (достиг) Ерусаліма, дзе (посетил) (главные святыни).<br /> # 🐫 Пазней ён (отправился) ў Егіпет, (увидел) піраміды і сфінксаў, (осмотрел) старажытныя пахаванні і (заинтересовался) (местными обычаями).<br /> # 📖 Падчас вандроўкі Сіротка (тщательно) вёў дзённік, (записывал) (свои впечатления), (собирал сведения) пра гаспадарку і (сравнивал увиденное) з еўрапейскімі краінамі.<br /> # 🔨 Пасля (возвращения домой) ён (начал) (широкое строительство) ў сваіх уладаннях, (приглашая) (умелых мастеров) з розных краін Еўропы.<br /> # 🏫 У жніўні 1584 года князь (подписал) акт аб размяшчэнні ў Нясвіжы езуіцкага калегіума, і ў горадзе (вскоре) (появилось) (новое) (учебное заведение).<br /> # ⛪ У 1584–1593 гадах на яго сродкі (возводили) касцёл Божага Цела, (созданный) італьянскім дойлідам Джавані Марыяй Бернардоні, (вдохновлённый) рымскім храмам Іль-Джэзу і (предназначенный) для (родовой усыпальницы).<br /> # 🏛️ У 1586 годзе Сіротка (вместе с братьями) (учредил) тры ардынацыі, (стал) першым нясвіжскім ардынатам і (обеспечил) (неделимость родовых владений).<br /> # 📜 У тым жа годзе ён (получил) пасаду кашталяна троцкага, (одну из) (высоких) (государственных должностей), і (продолжил) службу ў ВКЛ.<br /> # ⚖️ У 1590 годзе князь (стал) ваяводам троцкім і (продолжал) (заниматься) дзяржаўнымі справамі, (защищая) (интересы) Вялікага Княства Літоўскага.<br /> # ✍️ Каля 1590–1591 гадоў Сіротка (обработал) свае дарожныя запісы, а ў 1601 годзе (издал) іх па-лацінску, каб (расширить) (кругозор) (соотечественников).<br /> # 📚 У 1604 годзе ён (стал) віленскім ваяводам; (к тому времени) князь ужо (собрал) (более семисот) кніг і (поддерживал) друкарскую справу.<br /> # 🗺️ У 1613 годзе (по его инициативе) і (на его средства) была (издана) Радзівілаўская карта ВКЛ, якая (долгое время) (служила) дакладным даведнікам пра край.<br /> # 🕯️ Мікалай Крыштаф Радзівіл Сіротка (скончался) 28 лютага 1616 года ў Нясвіжы, (оставив после себя) (огромное наследие), (добрую память) і шмат помнікаў, якія (сохранились до сих пор).<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🧠 Практыкаванне. Эмоцыі і рысы характару ==<br /> ✍️ Заданне: прачытайце расейскае слова і дапішыце беларускі адпаведнік. Пачатак беларускага слова ўжо пададзены.<br /> <br /> * 😊 удовлетворение — зада...<br /> * 🎁 щедрость — шчод...<br /> * 🌧️ печаль — сму...<br /> * 🛠️ трудолюбие — прац...<br /> * 😨 испуг — спа...<br /> * ⚖️ честность — сумл...<br /> * 💔 отчаяние — росп...<br /> * 🙈 застенчивость — сарам...<br /> * 🙏 благодарность — удзя...<br /> * 🐏 упрямство — упар...<br /> * 🤍 нежность — пяш...<br /> * 🐖 бережливость — ашч...<br /> * 😵 растерянность — разгуб...<br /> * ⚡ решительность — раш...<br /> * 🥀 обида — крыў...<br /> * 🗣️ общительность — тавар...<br /> * 👑 гордость — гон...<br /> * 🛋️ лень — гульт...<br /> * 🥰 умиление — заміл...<br /> * 🧹 аккуратность — ахай...<br /> * 🌙 одиночество — адзі...<br /> * 🤐 сдержанность — стрым...<br /> * 🥱 скука — нуд...<br /> * 🎩 вежливость — ветл...<br /> * 🔥 возмущение — абур...<br /> * 🧩 сообразительность — кемл...<br /> * 🤩 восторг — захап...<br /> * 💰 жадность — сквап...<br /> * 😌 облегчение — палё...<br /> * 🦁 смелость — адва...<br /> * 🫶 привязанность — прых...<br /> * 🐣 доверчивость — даверл...<br /> * 🧊 безразличие — абыя...<br /> * 🌋 вспыльчивость — запаль...<br /> * 👀 зависть — зайз...<br /> * 🌿 добродушие — лагод...<br /> * 😟 беспокойство — неспак...<br /> * 🔍 любознательность — дапыт...<br /> * 😳 стыд — сорам...<br /> * 📋 ответственность — адказ...<br /> * 🌑 страх — бояз...<br /> * 💬 искренность — шчыр...<br /> * 🌅 надежда — спадз...<br /> * 🤝 отзывчивость — спагад...<br /> * 🍂 тоска — туг...<br /> * 🎯 целеустремлённость — мэтанак...<br /> * 😬 неловкость — няём...<br /> * 🦉 рассудительность — разваж...<br /> * ☀️ счастье — шчас...<br /> * 🦋 беспечность — бесклап...<br /> * 🤯 изумление — ага...<br /> * 🌸 скромность — сціп...<br /> <br /> [[Катэгорыя:Навучальныя сустрэчы]]</div> Sun, 02 Aug 2026 14:55:30 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%D0%9C%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%9A%D1%80%D1%8B%D1%88%D1%82%D0%B0%D1%84_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B7%D1%96%D0%B2%D1%96%D0%BB_%D0%A1%D1%96%D1%80%D0%BE%D1%82%D0%BA%D0%B0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=Bociany&diff=3228&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=Bociany&diff=3228&oldid=0 <p>Новая старонка: « == ☀️ Rozgrzewka językowa — rozmowa na początek zajęć == === ☀️ Моўная размінка — размова на пачатку заняткаў === 📌 Proszę przeczytać pytania i wybrać odpowiedź, która najbardziej do Pana/Pani pasuje. Następnie proszę dodać jeden szczegół. Калі ласка, прачытайце пытанні і выберыце адказ, які найбольш Вам адпавядае. Потым...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == ☀️ Rozgrzewka językowa — rozmowa na początek zajęć ==<br /> <br /> === ☀️ Моўная размінка — размова на пачатку заняткаў ===<br /> 📌 Proszę przeczytać pytania i wybrać odpowiedź, która najbardziej do Pana/Pani pasuje. Następnie proszę dodać jeden szczegół.<br /> <br /> Калі ласка, прачытайце пытанні і выберыце адказ, які найбольш Вам адпавядае. Потым дадайце адну падрабязнасць.<br /> ----<br /> <br /> === 😊 1. Jak się Pan / Pani dzisiaj czuje? ===<br /> Як Вы сябе сёння адчуваеце?<br /> <br /> # 😊 Dzisiaj czuję się bardzo dobrze i mam dużo energii. Сёння я адчуваю сябе вельмі добра і маю шмат энергіі.<br /> # 😌 Dzisiaj czuję się spokojnie, bo poranek jest przyjemny. Сёння я адчуваю сябе спакойна, бо раніца прыемная.<br /> # 🙂 Czuję się całkiem dobrze, ale jeszcze trochę sennie. Я адчуваю сябе даволі добра, але яшчэ крыху сонна.<br /> # 😴 Dzisiaj jestem trochę zmęczony / zmęczona, bo wstałem / wstałam wcześnie. Сёння я крыху стомлены / стомленая, бо рана ўстаў / устала.<br /> # 🌧️ Czuję się spokojniej niż wczoraj, kiedy padał bardzo silny deszcz. Я адчуваю сябе спакайней, чым учора, калі ішоў вельмі моцны дождж.<br /> # 🌤️ Mam dobry nastrój, bo dzisiaj pogoda jest lepsza. У мяне добры настрой, бо сёння надвор’е лепшае.<br /> # ☕ Jestem jeszcze trochę senny / senna, dlatego potrzebuję kawy albo herbaty. Я яшчэ крыху сонны / сонная, таму мне патрэбная кава або гарбата.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === ⏰ 2. Co zdążył Pan / zdążyła Pani zrobić dziś rano? ===<br /> Што Вы паспелі зрабіць сёння раніцаю?<br /> <br /> # 🛏️ Zdążyłem / Zdążyłam wstać, umyć się i spokojnie przygotować do zajęć. Я паспеў / паспела ўстаць, памыцца і спакойна падрыхтавацца да заняткаў.<br /> # 🍳 Zdążyłem / Zdążyłam przygotować i zjeść śniadanie. Я паспеў / паспела прыгатаваць і з’есці сняданак.<br /> # ☕ Zdążyłem / Zdążyłam wypić kawę albo gorącą herbatę. Я паспеў / паспела выпіць каву або гарачую гарбату.<br /> # 📰 Zdążyłem / Zdążyłam przeczytać wiadomości i sprawdzić pogodę. Я паспеў / паспела прачытаць навіны і праверыць надвор’е.<br /> # 🧹 Zdążyłem / Zdążyłam trochę posprzątać mieszkanie. Я паспеў / паспела крыху прыбраць кватэру.<br /> # 🌧️ Zdążyłem / Zdążyłam sprawdzić, czy po wczorajszym deszczu wszystko jest w porządku. Я паспеў / паспела праверыць, ці ўсё ў парадку пасля ўчарашняга дажджу.<br /> # 📚 Zdążyłem / Zdążyłam powtórzyć kilka polskich słów przed zajęciami. Я паспеў / паспела паўтарыць некалькі польскіх слоў перад заняткамі.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 🌿 3. Co będzie Pan / Pani robić po zajęciach? ===<br /> Што Вы будзеце рабіць пасля заняткаў?<br /> <br /> # 🍲 Po zajęciach będę przygotowywać obiad. Пасля заняткаў я буду гатаваць абед.<br /> # 🛒 Po zajęciach pójdę do sklepu i zrobię małe zakupy. Пасля заняткаў я пайду ў краму і зраблю невялікія пакупкі.<br /> # 🌳 Jeśli nie będzie padać, pójdę na krótki spacer. Калі не будзе дажджу, я пайду на кароткі шпацыр.<br /> # 🏠 Po zajęciach zostanę w domu i trochę odpocznę. Пасля заняткаў я застануся дома і крыху адпачну.<br /> # 📖 Będę czytać książkę albo słuchać audiobooka. Я буду чытаць кнігу або слухаць аўдыякнігу.<br /> # 🎶 Będę słuchać muzyki i spokojnie spędzać czas. Я буду слухаць музыку і спакойна бавіць час.<br /> # 👨‍👩‍👧‍👦 Będę rozmawiać z rodziną albo spotkam się z bliskimi. Я буду размаўляць з сям’ёй або сустрэнуся з блізкімі.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🎯 Quiz powtórkowy: język polski i kultura ==<br /> <br /> === 🎯 Паўторная віктарына: польская мова і культура ===<br /> 📌 Proszę przeczytać pytania i wybrać jeden poprawny wariant odpowiedzi.<br /> <br /> Прачытайце пытанні і выберыце адзін слушны варыянт адказу.<br /> <br /> Віктарына заснаваная на вывучанай лексіцы, граматыцы, правілах чытання і культурных матэрыялах.<br /> ----😊 1. Jak poprawnie powiedzieć: „Сёння я адчуваю сябе спакойна”?<br /> <br /> * Dzisiaj mam spokojny siebie.<br /> * Dzisiaj czuję się spokojnie.<br /> * Dzisiaj jestem spokój.<br /> <br /> ----☕ 2. Która forma czasownika „pić” jest poprawna?<br /> <br /> My ___ rano gorącą herbatę.<br /> <br /> * piją<br /> * pije<br /> * pijemy<br /> <br /> ----🌧️ 3. Jak poprawnie powiedzieć o wczorajszym deszczu?<br /> <br /> * Wczoraj padał silny deszcz.<br /> * Wczoraj pada silny deszcz.<br /> * Wczoraj będzie padać silny deszcz.<br /> <br /> ----📖 4. Która forma czasownika „czytać” pasuje do zaimka „wy”?<br /> <br /> * czytamy<br /> * czytacie<br /> * czytają<br /> <br /> ----👩 5. Jak kobieta powie o sobie w czasie przeszłym?<br /> <br /> * Wczoraj czytałam książkę.<br /> * Wczoraj czytałem książkę.<br /> * Wczoraj czytałaś książkę.<br /> <br /> ----👨 6. Jak mężczyzna odpowie na pytanie „Co Pan robił rano?”<br /> <br /> * Przygotowałam śniadanie.<br /> * Przygotowała śniadanie.<br /> * Przygotowałem śniadanie.<br /> <br /> ----🏠 7. Która forma dopełniacza jest poprawna?<br /> <br /> W tej okolicy nie ma ___.<br /> <br /> * park<br /> * parku<br /> * parkowi<br /> <br /> ----🌳 8. Która forma miejscownika jest poprawna?<br /> <br /> Spacerujemy po ___.<br /> <br /> * parku<br /> * park<br /> * parkiem<br /> <br /> ----🤝 9. Jak poprawnie uzupełnić zdanie?<br /> <br /> Spotykam się z moją koleżanką. Rozmawiam z ___.<br /> <br /> * jej<br /> * ona<br /> * nią<br /> <br /> ----📞 10. Które zdanie z zaimkiem jest poprawne?<br /> <br /> * Dzwonię do go wieczorem.<br /> * Dzwonię do niego wieczorem.<br /> * Dzwonię jego wieczorem.<br /> <br /> ----🎄 11. Co Polacy tradycyjnie dekorują przed Bożym Narodzeniem?<br /> <br /> * choinkę<br /> * ławkę<br /> * parasolkę<br /> <br /> ----🐣 12. Co znajduje się w tradycyjnym polskim koszyku wielkanocnym?<br /> <br /> * okulary, telefon i książka<br /> * szalik, rękawiczki i kurtka<br /> * jajka, chleb i sól<br /> <br /> ----🐉 13. Kto według znanej polskiej legendy mieszkał pod Wawelem?<br /> <br /> * Borowy<br /> * Smok wawelski<br /> * Raróg<br /> <br /> ----🧑‍🔧 14. Kto pokonał Smoka Wawelskiego sprytem?<br /> <br /> * Król węży<br /> * Domowik<br /> * Szewczyk Skuba<br /> <br /> ----❄️ 15. Kto jest autorką wiersza „Zima”, który czytaliśmy?<br /> <br /> * Maria Konopnicka<br /> * Wisława Szymborska<br /> * Eliza Orzeszkowa<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:Снимок экрана 2026-08-02 113800.png|цэнтр|frameless|554x554пкс]]<br /> <br /> <br /> 🎨 Józef Chełmoński — „Bociany” (1900)<br /> <br /> == 📖 Ćwiczenie. Historia obrazu „Bociany” ==<br /> 📌 Proszę wstawić czasowniki z nawiasów w odpowiedniej formie. Następnie proszę przeczytać cały tekst na głos.<br /> <br /> Калі ласка, пастаўце дзеясловы з дужак у слушную форму. Потым прачытайце ўвесь тэкст уголас.<br /> <br /> === 🔤 Oznaczenia / Умоўныя абазначэнні ===<br /> cz. ter. — czas teraźniejszy / цяперашні час<br /> <br /> cz. przesz. — czas przeszły / прошлы час<br /> <br /> 3. os. l. poj. — trzecia osoba liczby pojedynczej<br /> <br /> 3. os. l. mn. — trzecia osoba liczby mnogiej<br /> <br /> r. m. — rodzaj męski<br /> <br /> r. n. — rodzaj nijaki<br /> <br /> # 🎨 Józef Chełmoński, żyjący w latach 1849–1914 (tysiąc osiemset czterdzieści dziewięć – tysiąc dziewięćset czternaście), (być — cz. przesz., 3. os. l. poj., r. m.) polskim malarzem.<br /> # 🖼️ W 1900 (tysiąc dziewięćsetnym) roku artysta (namalować — cz. przesz., 3. os. l. poj., r. m.) obraz „Bociany”.<br /> # 🌾 Malarz często (interesować się — cz. przesz., 3. os. l. poj., r. m.) polską wsią, jej mieszkańcami i przyrodą.<br /> # 🎨 Dzieło (powstać — cz. przesz., 3. os. l. poj., r. n.) w technice oleju na płótnie.<br /> # 👨‍👦 Na obrazie Chełmoński (pokazać — cz. przesz., 3. os. l. poj., r. m.) 2 (dwie) osoby: mężczyznę i chłopca.<br /> # ☁️ Ojciec i syn (patrzeć — cz. ter., 3. os. l. mn.) spokojnie w niebo.<br /> # 🕊️ Nad nimi (lecieć — cz. ter., 3. os. l. mn.) białe bociany.<br /> # 🐂 W tle obrazu (stać — cz. ter., 3. os. l. mn.) 2 (dwa) woły obok wiejskich domów.<br /> # 🏛️ Dzisiaj obraz (znajdować się — cz. ter., 3. os. l. poj.) w zbiorach Muzeum Narodowego w Warszawie.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🖼️ Ćwiczenie. Opisujemy obraz ==<br /> 📌 Proszę wybrać wszystkie warianty, które poprawnie uzupełniają zdanie i są zgodne z obrazem. Wśród odpowiedzi są warianty poprawne i niepoprawne.<br /> <br /> Выберыце ўсе варыянты, якія правільна дапаўняюць сказ і адпавядаюць карціне. Сярод адказаў ёсць слушныя і няслушныя варыянты.<br /> <br /> === 👀 Na pierwszym planie widzę… ===<br /> <br /> # 👨 siedzącego mężczyznę.<br /> # 🏙️ wysokie nowoczesne wieżowce.<br /> # 🌿 zieloną łąkę.<br /> # 🚋 czerwony tramwaj.<br /> # 👦 stojącego chłopca.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 👨‍👦 Mężczyzna i chłopiec… ===<br /> <br /> # 📚 czytają stare książki.<br /> # ☁️ patrzą w niebo.<br /> # 🌾 odpoczywają na łące.<br /> # 🏊 pływają w dużym stawie.<br /> # 🕊️ obserwują lecące bociany.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === ☁️ Na niebie… ===<br /> <br /> # 🦆 pływają dwie kaczki.<br /> # 🕊️ lecą białe bociany.<br /> # 🏠 stoi duży ceglany dom.<br /> # 🌤️ widać jasne chmury.<br /> # 🚗 jadą czarne samochody.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 🌾 W tle obrazu… ===<br /> <br /> # 🐂 stoją dwa woły.<br /> # 🚢 płynie duży statek.<br /> # 🏡 widać wiejskie domy.<br /> # 🚌 jedzie miejski autobus.<br /> # 🌿 znajduje się pole i zielona trawa.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 💭 Moim zdaniem obraz… ===<br /> <br /> # 🌿 pokazuje związek ludzi z przyrodą.<br /> # 🌃 przedstawia noc w wielkim mieście.<br /> # 😌 ma spokojny nastrój.<br /> # ❄️ przedstawia zimę i dużo śniegu.<br /> # 🏡 pokazuje codzienne życie na wsi.<br /> <br /> [[Катэгорыя:Język polski]]</div> Sun, 02 Aug 2026 08:42:20 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:Bociany https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_113800.png&diff=3227&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_113800.png&diff=3227&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_113800.png" title="Файл:Снимок экрана 2026-08-02 113800.png">Файл:Снимок экрана 2026-08-02 113800.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Sun, 02 Aug 2026 08:41:51 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-08-02_113800.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%94%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96_%2B_%D0%94%D0%B7%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B5_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%85%D0%B0_(%D0%902-%D0%921)&diff=3226&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%94%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96_%2B_%D0%94%D0%B7%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B5_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%85%D0%B0_(%D0%902-%D0%921)&diff=3226&oldid=0 <p>Новая старонка: « == 🌞 Размоўная размінка пасля перапынку == ✍️ Заданне: прачытай пачаткі сказаў, абяры варыянты, якія табе пасуюць, і дапоўні адказы сваімі словамі. === 😊 Сёння, 2 (другога) жніўня, я пачуваюся… === # 😀 …вясёлаю і радаснаю. 😌 …спакойнаю і адпачылаю. 😴 …...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == 🌞 Размоўная размінка пасля перапынку ==<br /> ✍️ Заданне: прачытай пачаткі сказаў, абяры варыянты, якія табе пасуюць, і дапоўні адказы сваімі словамі.<br /> <br /> === 😊 Сёння, 2 (другога) жніўня, я пачуваюся… ===<br /> <br /> # 😀 …вясёлаю і радаснаю. 😌 …спакойнаю і адпачылаю. 😴 …крыху стомленаю. 🤔 …задуменнаю. 🎯 …сканцэнтраванаю і гатоваю займацца. 🌧️ …крыху сумнаю, бо лета хутка скончыцца.<br /> <br /> === 📅 За ліпень я паспела… ===<br /> <br /> # 📖 …прачытаць ці пачаць новы раман. 🎨 …намаляваць некалькі малюнкаў або партрэтаў. 💃 …патанцаваць дома або з сябрамі. 👗 …паглядзець відэа пра моду і адзенне. 👭 …сустрэцца з сяброўкамі і добра адпачыць. 🏡 …правесці больш часу разам з сям’ёю.<br /> <br /> === 🌿 У ліпені я часта… ===<br /> <br /> # 🎧 …слухала музыку. 📚 …чытала кнігі ўвечары. 🖌️ …малявала ў вольны час. 📱 …глядзела цікавыя відэа ў Сеціве. 🚶‍♀️ …шпацыравала па горадзе або ў парку. 😴 …адпачывала і доўга спала раніцаю.<br /> <br /> === ✨ Больш за ўсё ў мінулым месяцы мне спадабалася… ===<br /> <br /> # 👗 …цікавіцца модаю і шукаць новыя вобразы. 🎨 …ствараць новыя малюнкі. 💃 …танцаваць пад любімую музыку. 📖 …чытаць цікавы раман. 👭 …размаўляць і сустракацца з сяброўкамі. 🌞 …адпачываць і не думаць пра вучобу.<br /> <br /> === 🏰 За апошні месяц я думала пра… ===<br /> <br /> # …Беларусь і беларускую культуру. 🏰 …пераезд у Гародню. 🏡 …сваё будучае жыццё ў новым горадзе. 📚 …кнігі, якія я хачу прачытаць. 🎨 …малюнкі, якія я хачу намаляваць. 💃 …танцы або іншыя творчыя заняткі.<br /> <br /> ⚡ Практыкаванне. Дзень Іллі<br /> <br /> ✍️ Пастаў назоўнікі ў дужках у патрэбную форму.<br /> <br /> 📌 Р. с. — родны склон: няма каго? чаго?<br /> <br /> 📌 М. с. — месны склон: у кім? у чым? на кім? на чым? дзе?<br /> <br /> # 📅 2 (другога) жніўня праваслаўныя адзначаюць дзень прарока (Ілля / Р. с.).<br /> # ⛪ У хрысціянскім (каляндар / М. с.) гэта дзень памяці прарока Іллі.<br /> # 🔥 Паводле Бібліі, Ілля быў узяты на неба ў агністай (калясніца / М. с.).<br /> # ⛈️ У беларускай народнай (традыцыя / М. с.) Іллю звязвалі з громам, маланкаю і моцным дажджом.<br /> # ⚡ Падчас (навальніца / Р. с.) людзі стараліся не працаваць у (поле / М. с.), бо баяліся грому і маланкі.<br /> # 🌧️ Калі ў дзень (Ілля / Р. с.) ішоў дождж, людзі чакалі добрага (ўраджай / Р. с.).<br /> # 🌊 Пасля (дзень / Р. с.) (Ілля / Р. с.) у народзе не раілі купацца ў (рака / М. с.) і ў (возера / М. с.).<br /> # 🍂 У народным (каляндар / М. с.) гэты дзень азначаў, што лета ідзе да (канец / Р. с.), а ночы становяцца даўжэйшымі.<br /> # 🌾 У народзе казалі, што пасля (Ілля / Р. с.) пачынаецца час (жніво / Р. с.): «Ілля лета канчае, жыта зажынае».<br /> <br /> &lt;nowiki&gt;https://www.youtube.com/watch?v=o3PU_91Wec8&lt;/nowiki&gt; <br /> ----<br /> <br /> == 🎭 Практыкава́нне. «Дзі́кае палява́нне караля́ Ста́ха» ==<br /> ✍️ Зада́нне: прачытай сказы і пастаў дзеясловы ў дужках у правільную форму.<br /> <br /> 📌 ц. ч. — цяперашні час<br /> <br /> 📌 м. ч. — мінулы час<br /> <br /> # 🖋️ У 1950 (тысяча дзевяцьсот пяцідзясятым) годзе, ва ўзросце 20 (дваццаці) гадоў, Уладзімір Караткевіч (напісаць / м. ч.) першы варыянт аповесці «Дзікае паляванне караля Стаха» ў роднай Оршы.<br /> # 📖 У 1964 (тысяча дзевяцьсот шэсцьдзясят чацвёртым) годзе аповесць упершыню (выйсці / м. ч.) ў друку.<br /> # 🌿 Галоўны герой Андрэй Беларэцкі (вывучаць / ц. ч.) беларускія народныя песні, казкі і легенды.<br /> # 🏰 Аднойчы Андрэй (прыехаць / м. ч.) у стары маёнтак Балотныя Яліны.<br /> # 👩 У гэтым маёнтку (жыць / ц. ч.) маладая дзяўчына Надзея Яноўская.<br /> # 🐎 Надзея (баяцца / ц. ч.) Дзікага палявання — страшных коннікаў, якія (з’яўляцца / ц. ч.) ўначы.<br /> # 🔍 Андрэй (пачынаць / ц. ч.) расследаванне і (хацець / ц. ч.) даведацца праўду пра таямнічыя падзеі.<br /> # 🎼 У 1988 (тысяча дзевяцьсот восемдзесят восьмым) годзе беларускі кампазітар Уладзімір Солтан (завяршыць / м. ч.) оперу паводле гэтай аповесці.<br /> # 🎭 6 (шостага) красавіка 1989 (тысяча дзевяцьсот восемдзесят дзявятага) года ў Мінску (адбыцца / м. ч.) першая пастаноўка оперы.<br /> # 💃 Сёння вальс з оперы часта (гучаць / ц. ч.) як асобны інструментальны твор і (ствараць / ц. ч.) атмасферу старадаўняга балю, таямніцы і небяспекі.<br /> <br /> == 🎧 Пачаткі сказаў для выказвання меркавання ==<br /> <br /> # 🎭 Гэты твор здаецца мне…, таму што…<br /> # 🎨 Калі я слухаю гэтую музыку, я ўяўляю…<br /> # 💃 Мне падабаецца / не надта падабаецца гэты вальс, бо…<br /> # 🏰 На маю думку, галоўны настрой гэтай музыкі — гэта…<br /> <br /> ----<br /> [[Катэгорыя:Навучальныя сустрэчы]]</div> Sun, 02 Aug 2026 05:52:54 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%D0%94%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%96_%2B_%D0%94%D0%B7%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B5_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8F%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%85%D0%B0_(%D0%902-%D0%921) https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%AF%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%E2%80%94_%22%D0%90_%D1%8F%D0%BD%D0%B0...%22_(%D0%902-%D0%921)&diff=3225&oldid=3222 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%AF%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%E2%80%94_%22%D0%90_%D1%8F%D0%BD%D0%B0...%22_(%D0%902-%D0%921)&diff=3225&oldid=3222 <p></p> <a href="https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%AF%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%E2%80%94_%22%D0%90_%D1%8F%D0%BD%D0%B0...%22_(%D0%902-%D0%921)&amp;diff=3225&amp;oldid=3222">Розніца</a> Sat, 01 Aug 2026 15:24:27 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%D0%AF%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%E2%80%94_%22%D0%90_%D1%8F%D0%BD%D0%B0...%22_(%D0%902-%D0%921) https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_21_47.png&diff=3224&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_21_47.png&diff=3224&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_21_47.png" title="Файл:ChatGPT Image 1 авг. 2026 г., 12 21 47.png">Файл:ChatGPT Image 1 авг. 2026 г., 12 21 47.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Sat, 01 Aug 2026 15:24:01 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_21_47.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_20_39.png&diff=3223&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_20_39.png&diff=3223&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_20_39.png" title="Файл:ChatGPT Image 1 авг. 2026 г., 12 20 39.png">Файл:ChatGPT Image 1 авг. 2026 г., 12 20 39.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Sat, 01 Aug 2026 15:22:51 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_1_%D0%B0%D0%B2%D0%B3._2026_%D0%B3.,_12_20_39.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%AF%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%E2%80%94_%22%D0%90_%D1%8F%D0%BD%D0%B0...%22_(%D0%902-%D0%921)&diff=3222&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%AF%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%E2%80%94_%22%D0%90_%D1%8F%D0%BD%D0%B0...%22_(%D0%902-%D0%921)&diff=3222&oldid=0 <p>Новая старонка: « == 🗓️ Практыкаванне. Як прайшоў Ваш тыдзень? == 📌 Заданне: працягніце пачаткі сказаў і раскажыце, як прайшоў Ваш тыдзень. Паспрабуйце дадаць канкрэтныя падзеі, пачуцці і ўражанні. # 🌅 На пачатку гэтага тыдня я… В начале этой недели я… # 💼 Большую част...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == 🗓️ Практыкаванне. Як прайшоў Ваш тыдзень? ==<br /> 📌 Заданне: працягніце пачаткі сказаў і раскажыце, як прайшоў Ваш тыдзень. Паспрабуйце дадаць канкрэтныя падзеі, пачуцці і ўражанні.<br /> <br /> # 🌅 На пачатку гэтага тыдня я… В начале этой недели я…<br /> # 💼 Большую частку тыдня мне давялося… Большую часть недели мне пришлось…<br /> # ✨ Самай прыемнай падзеяй гэтага тыдня стала… Самым приятным событием этой недели стало…<br /> # 🌧️ Найбольш складаным або непрыемным для мяне было… Самым сложным или неприятным для меня было…<br /> # 🌿 Напрыканцы тыдня я зразумела, што… В конце недели я поняла, что…<br /> <br /> ----<br /> <br /> = 👑 Янка Купала — «А яна…» (1915) =<br /> <br /> == 📝 Практыкаванне 1. Гісторыя і асноўная тэма верша ==<br /> 📌 Заданне: дапішыце прапушчаныя канчаткі. Перад кожным словам пададзеныя пытанне і пачатковая форма, якія дапамогуць утварыць правільную форму.<br /> <br /> # 📅 Янка Купала напісаў верш «А яна…» у 1915 (тысяча дзевяцьсот [ц:от] пятнаццатым) [у чым? год] годз___.<br /> # ❤️ У цэнтры твора знаходзіцца герой, які атачыў дзяўчыну [якім? шчыры] шчыры___ [чым? каханне] каханн___.<br /> # 👑 Ён стварыў у [у чыім? свой] сва___ [у чым? сэрца] сэрц___ вобраз амаль [якой? казачны] казачн___ княжны.<br /> # 🌟 Герой параўноўвае сваё пачуццё [з чым? сонца] з сонц___, [з чым? зоры] зор___ і [з чым? нябёсы] нябёс___.<br /> # 🪞 Аднак ён бачыў не столькі [якую? сапраўдны] сапраўдн___ жанчыну, колькі ідэальны вобраз, створаны [якім? уласны] уласн___ уяўленнем.<br /> # 🥀 Апошні радок вяртае героя [да чаго? рэальнасць] да рэальнасц___ і [што робіць? нагадваць] нагадва___, што ягоная княжна заставалася [кім? звычайны] звычайн___ дзяўчынай.<br /> # 🕊️ Верш [што робіць? дапамагаць] дапамага___ зразумець, чаму важна паважаць выбар [якога? іншы] інш___ чалавека і не прымаць [якую? уласны] уласн___ мару за [якія? узаемны] узаемн___ адносіны.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 👑 Янка Купала — «А яна…» (1915) ==<br /> ❤️ Гэ́ткім шчы́рым каха́ннем яе́ атулі́ў,<br /> <br /> Такой искренней любовью её окружил,<br /> <br /> 👀 З гэ́ткай ла́скай глядзе́ў у яе́ су́мныя во́чы, —<br /> <br /> С такой нежностью смотрел в её грустные глаза, —<br /> <br /> ☀️ Як і со́нца не ту́ліць раскве́чаных ніў,<br /> <br /> Как даже солнце не ласкает цветущие нивы,<br /> <br /> 🌟 Як і зо́ры лю́дзям не ўгляда́юцца ўно́чы!<br /> <br /> Как даже звёзды не всматриваются в людей ночью!<br /> <br /> 🕊️ Так пясці́ў, так галубі́ў галу́бку, яе́,<br /> <br /> Так ласкал, так нежил свою голубку — её,<br /> <br /> 🔥 Так цяплі́ў сваі́м сэ́рцам сіро́чым ёй гру́дзі, —<br /> <br /> Так согревал своим одиноким сердцем её грудь, —<br /> <br /> 👩‍🍼 Як і ма́ці не пе́сціць дзіцё́ — як спаўе́,<br /> <br /> Как даже мать не нежит ребёнка, когда его спеленает,<br /> <br /> 🪵 Як і во́гнішча ззя́бнутых грэ́ці не бу́дзе!<br /> <br /> Как даже костёр не станет так согревать замёрзших!<br /> <br /> 🎶 Сто́лькі пе́сень над пе́снямі ёй я напе́ў,<br /> <br /> Столько прекраснейших песен я ей напел,<br /> <br /> 💭 Сто́лькі ду́мак злажы́ў аб ёй ва́жных, таё́мных, —<br /> <br /> Столько мыслей сложил о ней — важных и сокровенных, —<br /> <br /> 🌲 Як і бор гэ́так з ве́трам шуме́ць не шуме́ў,<br /> <br /> Как даже бор никогда так не шумел вместе с ветром,<br /> <br /> ⏳ Як і век гэ́ткіх дум не злажы́ў для пато́мных!<br /> <br /> Как даже целая эпоха не создала таких мыслей для потомков!<br /> <br /> 👑 Гэ́ткі ў сэ́рцы сваі́м збудава́ў ёй паса́д<br /> <br /> Такой престол воздвиг для неё в своём сердце<br /> <br /> 💎 І таку́ю ўзлажы́ў ёй з каха́ння каро́ну, —<br /> <br /> И такую корону из любви возложил на неё, —<br /> <br /> 🌍 Як і не́ба з зямлё́ю, на Бо́жы зага́д,<br /> <br /> Как даже небо и земля по Божьему велению<br /> <br /> 🏰 Не прыдба́юць такі́х ні каро́ны, ні тро́ну!<br /> <br /> Не обретут ни такой короны, ни такого трона!<br /> <br /> 🌠 Так усла́віў яе́ ў сла́ву со́нца і зор,<br /> <br /> Так прославил её, уподобив солнцу и звёздам,<br /> <br /> 🙏 Так малі́ўся дзень-ноч к ёй мальбо́ю нябё́саў, —<br /> <br /> Так молился ей днём и ночью небесной молитвой, —<br /> <br /> 🌌 Як і му́драсць не ўсла́віць усясве́ту прасто́р,<br /> <br /> Как даже мудрость не способна так прославить простор вселенной,<br /> <br /> 🦅 Як і ка́ня не мо́ліцца ўле́тку да ро́саў!<br /> <br /> Как даже канюк не молится летом утренней росе!<br /> <br /> ✨ Утвары́ў з яе́ шча́сце з-над шча́сцяў сваё́ —<br /> <br /> Создал из неё своё счастье, стоящее выше всех других радостей, —<br /> <br /> 🧚 Чарадзѐ́йную княжну́ з апо́весці дзі́ўнай,<br /> <br /> Волшебную княжну из удивительной повести,<br /> <br /> 🫴 І пад но́гі ёй кі́нуў жыццё́ сваё́ ўсё...<br /> <br /> И бросил к её ногам всю свою жизнь…<br /> <br /> ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━<br /> <br /> 🪞 А яна́?.. А яна́ была́ то́лькі... дзяўчы́на!..<br /> <br /> А она?.. А она была всего лишь… девушкой!..<br /> ----<br /> <br /> == 💭 Практыкаванне 3. Прааналізуйце верш ==<br /> 📌 Заданне: адкажыце на пытанні разгорнута. Пацвердзіце свае думкі словамі або вобразамі з верша.<br /> <br /> # 👑 Каго насамрэч кахаў лірычны герой: сапраўдную дзяўчыну ці створаны ім вобраз казачнай княжны?<br /> # 🪞 Як апошні радок зменьвае ўспрыманне ўсяго верша?<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🔑 Асноўная думка для абмеркавання ==<br /> <br /> # 👑 Лірычны герой не проста кахае дзяўчыну — ён стварае з яе дасканалую княжну і ставіць яе на ўнутраны п’едэстал.<br /> # 🪞 Аднак ідэальны вобраз існуе пераважна ў свядомасці самога героя і можа не адпавядаць сапраўднаму чалавеку.<br /> # 🤝 Для адносін недастаткова ўпэўненасці аднаго чалавека ў асаблівай або духоўнай сувязі: неабходныя добраахвотнае жаданне, давер і ўзаемнасць абодвух.<br /> # 🚪 Калі чалавек адмаўляецца ад зносін, ягонае рашэнне трэба ўспрымаць не як загадку або выпрабаванне, а як выразную асабістую мяжу.<br /> # 🌱 Адпусціць прыдуманы вобраз — значыць не адмовіцца ад здольнасці кахаць, а вярнуцца да рэальнасці і ўбачыць іншага чалавека такім, якім ён з’яўляецца.<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> <br /> = 🌹 Яўген Глебаў — «Адажыа Ружы і Маленькага прынца» =<br /> <br /> == 🎧 Праслухоўванне і аналіз кампазіцыі ==<br /> 📌 Заданне: прачытайце гісторыю кампазіцыі, уважліва праслухайце яе і адкажыце на пытанні.<br /> <br /> === 🔗 Спасылка на кампазіцыю ===<br /> [[/e-vedy2.adu.by/pluginfile.php/201/mod page/content/1/2.30 Адажио Маленького принца и Розы. Е.Глебов.mp3|🎧 Праслухаць аркéстравую версію «Адажыа Ружы і Маленькага прынца»]]<br /> ----<br /> <br /> == 📖 Гісторыя кампазіцыі ==<br /> <br /> # 🎼 Яўген Глебаў (1929–2000) — вядомы беларускі кампазітар, які часта звяртаўся да балетнага жанру.<br /> # 📚 Асновай балета стала філасофская казка французскага пісьменніка Антуана дэ Сент-Экзюперы «Маленькі прынц».<br /> # 🌍 Сусветная прэм’ера балета адбылася ў 1982 (тысяча дзевяцьсот восемдзесят другім) годзе ў Нацыянальным оперным тэатры ў Хельсінкі.<br /> # 🏛️ У 1983 (тысяча дзевяцьсот восемдзесят трэцім) годзе балет паставіла трупа Вялікага тэатра СССР на сцэне Крамлёўскага палаца з’ездаў.<br /> # 🌹 «Адажыа Ружы і Маленькага прынца» — гэта нумар 8 (восем) у 1-й (першай) дзеі балета.<br /> # ⏱️ У студыйным запісе кампазіцыя доўжыцца 7 (сем) хвілін 2 (дзве) секунды і выконваецца Сімфанічным аркестрам Дзяржтэлерадыё Беларускай ССР пад кіраўніцтвам дырыжора Барыса Райскага.<br /> # ✨ Лірычнае адажыа стала адной з найбольш папулярных частак балета і цяпер існуе ў шматлікіх апрацоўках для розных інструментаў і музычных калектываў.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 💭 Пытанні для аналізу ==<br /> <br /> # 🌹 Якія пачуцці выклікала ў Вас гэтая кампазіцыя? Ці пачулі Вы ў ёй пяшчоту, любоў, радасць, трывогу, самоту, боль або прадчуванне расстáння? Растлумачце свой адказ.<br /> # 🎼 Як змяняецца настрой музыкі ад пачатку да канца?<br /> # 🕊️ Якую галоўную думку пра каханне і адносіны перадае гэтая музыка? ----<br /> <br /> == 🗣️ Карысныя пачаткі адказаў ==<br /> <br /> # 🎧 Падчас праслухоўвання я адчула…<br /> # 🌹 На пачатку кампазіцыі музыка здалася мне…, але пазней…<br /> # 🎼 Павольная мелодыя асацыюецца ў мяне з…<br /> # 👑 Я ўяўляю, што Маленькі прынц…<br /> # 🥀 Вобраз Ружы падаецца мне…<br /> # 🕊️ На мой погляд, галоўная думка кампазіцыі заключаецца ў тым, што…<br /> <br /> ----<br /> ----<br /> [[Катэгорыя:Навучальныя сустрэчы]]</div> Sat, 01 Aug 2026 09:29:02 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%D0%AF%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9A%D1%83%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%E2%80%94_%22%D0%90_%D1%8F%D0%BD%D0%B0...%22_(%D0%902-%D0%921) https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%98%8A_%E6%83%85%E7%BB%AA%E3%80%81%E6%B1%89%E5%AD%97%E5%92%8C%E7%9C%8B%E5%9B%BE%E8%AF%B4%E8%AF%9D_/_Q%C3%ADngx%C3%B9,_H%C3%A0nz%C3%AC_h%C3%A9_k%C3%A0n_t%C3%BA_shu%C5%8Dhu%C3%A0_/_%D0%AD%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B8,_%D0%B8%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&diff=3221&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%98%8A_%E6%83%85%E7%BB%AA%E3%80%81%E6%B1%89%E5%AD%97%E5%92%8C%E7%9C%8B%E5%9B%BE%E8%AF%B4%E8%AF%9D_/_Q%C3%ADngx%C3%B9,_H%C3%A0nz%C3%AC_h%C3%A9_k%C3%A0n_t%C3%BA_shu%C5%8Dhu%C3%A0_/_%D0%AD%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B8,_%D0%B8%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&diff=3221&oldid=0 <p>Новая старонка: « == 😊 口语练习：你今天感觉怎么样？ == Nǐ jīntiān gǎnjué zěnmeyàng? Как ты себя чувствуешь сегодня? # 😊 радостная — kāi... (开心) # 😄 счастливая — gāo... (高兴) # 😌 расслабленная — fàng... (放松) # 😔 грустная — nán... (难过) # 😡 злая — shēng... (生气) # 😳 застенчивая — hài... (害羞) # 😴 уставшая...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == 😊 口语练习：你今天感觉怎么样？ ==<br /> Nǐ jīntiān gǎnjué zěnmeyàng?<br /> <br /> Как ты себя чувствуешь сегодня?<br /> <br /> # 😊 радостная — kāi... (开心)<br /> # 😄 счастливая — gāo... (高兴)<br /> # 😌 расслабленная — fàng... (放松)<br /> # 😔 грустная — nán... (难过)<br /> # 😡 злая — shēng... (生气)<br /> # 😳 застенчивая — hài... (害羞)<br /> # 😴 уставшая — l... (累)<br /> # 😎 довольная — mǎn... (满意)<br /> # 😨 испуганная — hài... (害怕)<br /> # 🥳 взволнованная, воодушевлённая — xīng... (兴奋)<br /> <br /> ----练习一：猜一猜汉字<br /> <br /> Liànxí yī: Cāi yi cāi Hànzì<br /> <br /> Упражнение 1. Угадайте закрытый иероглиф<br /> <br /> # 我今☀️很开心。<br /> # 你很高兴❓<br /> # 这🟰我的画。<br /> # 玛莎❤️画。<br /> # 我有两🐾猫。<br /> # 那是三只🐟。<br /> # 他在🏠。<br /> # 妈妈喝🍵。<br /> # 哥哥看📚。<br /> # 我们学习中🗣。<br /> # 奶奶今天不太😴。<br /> # 老师🗣中文。<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🖼️ 练习：看图说话 ==<br /> Liànxí: Kàn tú shuōhuà<br /> <br /> Упражнение: опиши картинку<br /> ----<br /> <br /> === 1. Zhè shì… ===<br /> <br /> === 这是…… ===<br /> Это…<br /> <br /> 🏠 家 (jiā) / 🏫 学校 (xuéxiào) / 🌳 在外面 (zài wàimiàn) / 👩‍🏫 老师 (lǎoshī) / 👫 朋友 (péngyou) / 📚 中文 (Zhōngwén) / 📅 星期三 (xīngqīsān)<br /> ----<br /> <br /> === 2. Tāmen zài… ===<br /> <br /> === 他们在…… ===<br /> Они находятся…<br /> <br /> 🏠 家 (jiā) / 🏫 学校 (xuéxiào) / 🌳 在外面 (zài wàimiàn) / 📚 学习中文 (xuéxí Zhōngwén) / 🍵 喝茶 (hē chá) / 😴 休息 (xiūxi) / 🚶 去学校 (qù xuéxiào)<br /> ----<br /> <br /> === 3. Māma zài… ===<br /> <br /> === 妈妈在…… ===<br /> Мама…<br /> <br /> 🍵 喝茶 (hē chá) / 📖 看书 (kàn shū) / 🎨 画画 (huàhuà) / ✍️ 写字 (xiě zì) / 😴 休息 (xiūxi) / 🚶 去学校 (qù xuéxiào) / 🐟 吃鱼 (chī yú)<br /> ----<br /> <br /> === 4. Bàba zài… ===<br /> <br /> === 爸爸在…… ===<br /> Папа…<br /> <br /> 📖 看书 (kàn shū) / 🍵 喝茶 (hē chá) / 😴 休息 (xiūxi) / ✍️ 写字 (xiě zì) / 👂 听中文 (tīng Zhōngwén) / 🚶 去学校 (qù xuéxiào) / 🐕 看狗 (kàn gǒu)<br /> ----<br /> <br /> === 5. Mǎshā zài… ===<br /> <br /> === 玛莎在…… ===<br /> Маша…<br /> <br /> 🎨 画画 (huàhuà) / 📖 看书 (kàn shū) / 🍵 喝茶 (hē chá) / ✍️ 写字 (xiě zì) / 📚 学习中文 (xuéxí Zhōngwén) / 😴 休息 (xiūxi) / 🐟 吃鱼 (chī yú)<br /> ----<br /> <br /> === 6. Gēge zài… ===<br /> <br /> === 哥哥在…… ===<br /> Брат…<br /> <br /> 🏠 在家 (zài jiā) / 📖 看书 (kàn shū) / 🍵 喝茶 (hē chá) / 😴 休息 (xiūxi) / 📚 学习汉语 (xuéxí Hànyǔ) / 🚶 去学校 (qù xuéxiào) / 👀 看见鸟 (kànjiàn niǎo)<br /> ----<br /> <br /> === 7. Gǒu zài… ===<br /> <br /> === 狗在…… ===<br /> Собака…<br /> <br /> 🏠 家 (jiā) / 🏫 学校 (xuéxiào) / 🌳 在外面 (zài wàimiàn) / 📖 看书 (kàn shū) / 🍵 喝茶 (hē chá) / 😴 休息 (xiūxi) / 🐟 吃鱼 (chī yú)<br /> ----<br /> <br /> === 8. Zhèr yǒu… ===<br /> <br /> === 这儿有…… ===<br /> Здесь есть…<br /> <br /> 🐕 狗 (gǒu) / 📖 书 (shū) / 🍵 茶 (chá) / 👩 妈妈 (māma) / 👨 爸爸 (bàba) / 👧 玛莎 (Mǎshā) / 🐦 鸟 (niǎo) / 🐱 猫 (māo)<br /> ----<br /> <br /> === 9. Tāmen dōu hěn… ===<br /> <br /> === 他们都很…… ===<br /> Они все очень…<br /> <br /> 😊 开心 (kāixīn) / 😄 高兴 (gāoxìng) / 😌 放松 (fàngsōng) / 😔 难过 (nánguò) / 😡 生气 (shēngqì) / 😴 累 (lèi) / 😎 满意 (mǎnyì) / 😨 害怕 (hàipà) / 🥳 兴奋 (xīngfèn)<br /> ----<br /> <br /> === 10. Jīntiān tāmen… ===<br /> <br /> === 今天他们…… ===<br /> Сегодня они…<br /> <br /> 😄 很高兴 (hěn gāoxìng) / 😊 很开心 (hěn kāixīn) / 🏠 在家 (zài jiā) / 🚶 去学校 (qù xuéxiào) / 🌳 在外面 (zài wàimiàn) / 🍵 喝茶 (hē chá) / 📚 学习中文 (xuéxí Zhōngwén)<br /> ----<br /> <br /> === 11. Nǐ kànjiàn… ===<br /> <br /> === 你看见…… ===<br /> Ты видишь…<br /> <br /> 👩 妈妈 (māma) / 👨 爸爸 (bàba) / 👧 玛莎 (Mǎshā) / 🧑 哥哥 (gēge) / 🐕 狗 (gǒu) / 🐟 鱼 (yú) / 🐦 鸟 (niǎo) / 📖 书 (shū) / 🍵 茶 (chá)<br /> ----<br /> <br /> == 🀄 练习：从俄语翻译成中文 ==<br /> Liànxí: Cóng Éyǔ fānyì chéng Zhōngwén<br /> <br /> Упражнение: переведите предложения с русского языка на китайский<br /> <br /> 📌 Переведи 25 предложений на китайский язык. Используй изученные слова и конструкции.<br /> <br /> === 😊 1. Эмоции и состояния ===<br /> <br /> # 😊 Я сегодня очень радостная.<br /> # 😄 Маша сегодня очень счастливая.<br /> # 😴 Мой старший брат немного устал.<br /> # 😌 Моя мама сегодня очень расслаблена.<br /> # 😡 Папа сейчас не злится.<br /> <br /> === 👨‍👩‍👧 2. Семья и люди ===<br /> <br /> # 👩 Это моя мама.<br /> # 👨 Это папа Маши.<br /> # 👵 Моя бабушка сейчас дома.<br /> # 🧑‍🤝‍🧑 Мой старший брат тоже учится в школе.<br /> # 👩‍🏫 Она — моя учительница китайского языка.<br /> <br /> === 🎨 3. Действия ===<br /> <br /> # 🎨 Маша сегодня рисует.<br /> # 📖 Папа читает книгу.<br /> # ✍️ Я умею писать по-китайски.<br /> # 👂 Мы слушаем китайский язык.<br /> # 🍵 Мама хочет пить чай, а я хочу пить воду.<br /> <br /> === 🏠 4. Место и время ===<br /> <br /> # 📅 Сегодня мы дома.<br /> # 🌙 Вчера Маша была в школе.<br /> # ☀️ Завтра я пойду в школу.<br /> # 🌳 Собака сейчас на улице.<br /> # 📍 Где находится твоя бабушка?<br /> <br /> === ❓ 5. Вопросы, предметы и количество ===<br /> <br /> # 🖼️ Чья это картина?<br /> # 🐱 У тебя есть две кошки?<br /> # 🐕 Сколько у него собак?<br /> # 🎂 Сколько лет Маше?<br /> # 🐦 Это птица или рыба?<br /> <br /> ----<br /> [[Катэгорыя:汉语 (по-русски)]]</div> Thu, 30 Jul 2026 12:58:44 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%F0%9F%98%8A_%E6%83%85%E7%BB%AA%E3%80%81%E6%B1%89%E5%AD%97%E5%92%8C%E7%9C%8B%E5%9B%BE%E8%AF%B4%E8%AF%9D_/_Q%C3%ADngx%C3%B9,_H%C3%A0nz%C3%AC_h%C3%A9_k%C3%A0n_t%C3%BA_shu%C5%8Dhu%C3%A0_/_%D0%AD%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B8,_%D0%B8%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D1%84%D1%8B_%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%93%9A_Monet,_les_nombres_et_%C2%AB_La_Marseillaise_%C2%BB_/_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8D,_%D0%BB%D1%96%D1%87%D1%8D%D0%B1%D0%BD%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%96_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B7%D0%B0%C2%BB_(%D0%901-%D0%902)&diff=3220&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%F0%9F%93%9A_Monet,_les_nombres_et_%C2%AB_La_Marseillaise_%C2%BB_/_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8D,_%D0%BB%D1%96%D1%87%D1%8D%D0%B1%D0%BD%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%96_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B7%D0%B0%C2%BB_(%D0%901-%D0%902)&diff=3220&oldid=0 <p>Новая старонка: «<a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-23_123237.png" title="Файл:Снимок экрана 2026-07-23 123237.png">цэнтр|frameless|525x525пкс</a> &#039;&#039;&#039;🎨 Claude Monet — « Jardin à Sainte-Adresse » (1867)&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;🖼️ Exercice : Décrivez le tableau&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;Практыкаванне: апішыце карціну&#039;&#039;&#039; 📖 &#039;&#039;&#039;Consigne :&#039;&#039;&#039; Regardez le tableau et choisissez toutes les variantes qui conviennent pour compléter chaque phrase. Attention : il y a des variantes correctes et incorrectes !...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>[[Файл:Снимок экрана 2026-07-23 123237.png|цэнтр|frameless|525x525пкс]]<br /> '''🎨 Claude Monet — « Jardin à Sainte-Adresse » (1867)'''<br /> '''🖼️ Exercice : Décrivez le tableau'''<br /> <br /> '''Практыкаванне: апішыце карціну'''<br /> <br /> 📖 '''Consigne :''' Regardez le tableau et choisissez toutes les variantes qui conviennent pour compléter chaque phrase. Attention : il y a des variantes correctes et incorrectes !<br /> <br /> 📖 '''Заданне:''' Паглядзіце на карціну і абярыце ўсе варыянты, якія пасуюць для дапаўнення кожнага сказа. Увага: сярод варыянтаў ёсць як правільныя, так і няправільныя!<br /> ----<br /> <br /> # '''🌳 Sur ce tableau, nous voyons…'''<br /> <br /> '''На гэтай карціне мы бачым…'''<br /> <br /> 🌺 '''un jardin avec beaucoup de fleurs''' ''(сад з вялікай колькасцю кветак)'' / 🚆 '''une gare avec des trains''' ''(вакзал з цягнікамі)'' / 🌊 '''la mer et des bateaux''' ''(мора і караблі)'' / 👥 '''quatre personnes''' ''(чатырох людзей)'' / ❄️ '''une maison dans la neige''' ''(дом у снезе)'' / 🚩 '''deux drapeaux''' ''(два сцягі)''<br /> ----'''2.                  🌊 La scène se passe dans un jardin près de…'''<br /> <br /> '''Падзеі адбываюцца ў садзе каля…'''<br /> <br /> 🌊 '''la mer''' ''(мора)'' / 🚆 '''la gare''' ''(вакзала)'' / 🏔️ '''la montagne''' ''(гары)'' / 🛒 '''un magasin''' ''(крамы)'' / ⚓ '''des bateaux''' ''(караблёў)'' / 🏫 '''une école''' ''(школы)''<br /> ----'''3.                  👥 Au premier plan, il y a…'''<br /> <br /> '''На пярэднім плане знаходзяцца…'''<br /> <br /> 🪑 '''deux personnes assises sur des chaises''' ''(два чалавекі, якія сядзяць на крэслах)'' / 🌺 '''des fleurs rouges et blanches''' ''(чырвоныя і белыя кветкі)'' / ☂️ '''un grand parapluie blanc''' ''(вялікі белы парасон)'' / 🐴 '''un cheval noir''' ''(чорны конь)'' / 🚌 '''un bus rouge''' ''(чырвоны аўтобус)'' / 🪑 '''plusieurs chaises''' ''(некалькі крэслаў)''<br /> ----'''3. 🚶 Au centre du tableau, un homme et une femme…'''<br /> <br /> '''У цэнтры карціны мужчына і жанчына…'''<br /> <br /> 🌊 '''regardent la mer''' ''(глядзяць на мора)'' / 🌳 '''sont debout dans le jardin''' ''(стаяць у садзе)'' / ⛵ '''regardent les bateaux''' ''(глядзяць на караблі)'' / ☕ '''boivent du thé''' ''(п’юць гарбату)'' / 📖 '''lisent un livre''' ''(чытаюць кнігу)'' / 🎿 '''font du ski''' ''(катаюцца на лыжах)''<br /> ----'''4.                  ⬅️➡️ À gauche, nous voyons…, et à droite, il y a…'''<br /> <br /> '''Злева мы бачым…, а справа знаходзіцца…'''<br /> <br /> 🚩 '''un drapeau rouge et jaune, et un drapeau français''' ''(чырвона-жоўты сцяг і французскі сцяг)'' / ⛵ '''un bateau noir, et un homme assis sur une chaise''' ''(чорны карабель і мужчына, які сядзіць на крэсле)'' / 🚌 '''un bus rouge, et un train''' ''(чырвоны аўтобус і цягнік)'' / 🌺 '''des fleurs, et plusieurs chaises''' ''(кветкі і некалькі крэслаў)'' / 🍎 '''un pommier, et un potager''' ''(яблыню і агарод)'' / 🐱 '''un chat, et un chien''' ''(ката і сабаку)''<br /> ----'''5.                  🎨 Les couleurs principales du tableau sont…'''<br /> <br /> '''Асноўныя колеры карціны — гэта…'''<br /> <br /> 💙 '''le bleu''' ''(блакітны)'' / 💚 '''le vert''' ''(зялёны)'' / ❤️ '''le rouge''' ''(чырвоны)'' / 🤍 '''le blanc''' ''(белы)'' / 💛 '''le jaune''' ''(жоўты)'' / 🖤 '''seulement le noir et le gris''' ''(толькі чорны і шэры)'' / 🟣 '''le violet foncé''' ''(цёмна-фіялетавы)''<br /> ----'''6.                  😊 À mon avis, l’atmosphère est… parce que…'''<br /> <br /> '''На мой погляд, атмасфера карціны… бо…'''<br /> <br /> 😌 '''calme, parce que la mer est tranquille''' ''(спакойная, бо мора ціхае)'' / ☀️ '''joyeuse, parce qu’il fait beau''' ''(радасная, бо надвор’е добрае)'' / 🌺 '''belle, parce qu’il y a beaucoup de fleurs''' ''(прыгожая, бо там шмат кветак)'' / 🌧️ '''triste, parce qu’il pleut''' ''(сумная, бо ідзе дождж)'' / ❄️ '''froide, parce qu’il neige''' ''(халодная, бо ідзе снег)'' / 👻 '''effrayante, parce qu’il y a des fantômes''' ''(страшная, бо там ёсць прывіды)''<br /> <br /> ----<br /> ----'''😊 Exercice : Comment vous sentez-vous aujourd’hui ?'''<br /> <br /> 📌 '''Consigne :''' Choisissez une ou plusieurs réponses et répondez à la question.<br /> <br /> 📌 '''Заданне:''' Абярыце адну або некалькі эмоцый і адкажыце на пытанне.<br /> <br /> ❓ '''Comment vous sentez-vous aujourd’hui ?'''<br /> <br /> ''(Як Вы сябе сёння адчуваеце?)''<br /> <br /> 😊 '''contente''', 😁 '''heureuse''', 😌 '''calme''', 🕊️ '''détendue''', 😄 '''de bonne humeur''', 🤗 '''ravie''', 😴 '''fatiguée''', 🥱 '''épuisée''', 😢 '''triste''', 😟 '''inquiète''', 😰 '''nerveuse''', 😬 '''stressée''', 😡 '''fâchée''', 😳 '''gênée''', 😲 '''surprise''', 😔 '''déçue''', 🥱 '''ennuyée''', 😨 '''effrayée''', 🏆 '''fière''', 😍 '''amoureuse'''<br /> <br /> 🗣️ '''Modèle de réponse / Узор адказу:'''<br /> <br /> '''Aujourd’hui, je me sens calme et contente.'''<br /> <br /> ''(Сёння я адчуваю сябе спакойнай і задаволенай.)''<br /> <br /> ----[[/wordwall.net/resource/116804674|https://wordwall.net/resource/116804674]] <br /> <br /> '''🎧 Exercice d’écoute et de traduction'''<br /> <br /> 📌 '''Consigne :''' Écoutez les phrases et traduisez-les du français en biélorusse.<br /> <br /> 📌 '''Заданне:''' Паслухайце сказы і перакладзіце іх з французскай мовы на беларускую.<br /> ----1️⃣ 👋 '''Bonjour, Madame ! Comment allez-vous aujourd’hui ?'''<br /> <br /> 🔊 [bɔ̃.ʒuʁ ma.dam ‖ kɔ.mɑ̃ ta.le vu o.ʒuʁ.dɥi]<br /> <br /> 🇧🇾 Добры дзень, спадарыня! Як Вы сёння маецеся?<br /> ----2️⃣ 😊 '''Bonjour ! Je vais bien, merci.'''<br /> <br /> 🔊 [bɔ̃.ʒuʁ ‖ ʒə vɛ bjɛ̃ mɛʁ.si]<br /> <br /> 🇧🇾 Добры дзень! Я маюся добра, дзякуй.<br /> ----3️⃣ ❓ '''Comment vous sentez-vous aujourd’hui ?'''<br /> <br /> 🔊 [kɔ.mɑ̃ vu sɑ̃.te vu o.ʒuʁ.dɥi]<br /> <br /> 🇧🇾 Як Вы сёння пачуваецеся?<br /> ----4️⃣ 😌 '''Aujourd’hui, je me sens calme et contente.'''<br /> <br /> 🔊 [o.ʒuʁ.dɥi ʒə mə sɑ̃ kalm e kɔ̃.tɑ̃t]<br /> <br /> 🇧🇾 Сёння я адчуваю сябе спакойнай і задаволенай.<br /> ----5️⃣ 🗓️ '''Qu’est-ce que vous avez fait aujourd’hui ?'''<br /> <br /> 🔊 [kɛs kə vu za.ve fɛ o.ʒuʁ.dɥi]<br /> <br /> 🇧🇾 Што Вы сёння рабілі?<br /> ----6️⃣ 🍵📖 '''J’ai bu du thé et j’ai lu un livre.'''<br /> <br /> 🔊 [ʒe by dy te e ʒe ly œ̃ livʁ]<br /> <br /> 🇧🇾 Я піла гарбату і чытала кнігу.<br /> ----7️⃣ 📺 '''Avez-vous regardé la télévision aujourd’hui ?'''<br /> <br /> 🔊 [a.ve vu ʁə.ɡaʁ.de la te.le.vi.zjɔ̃ o.ʒuʁ.dɥi]<br /> <br /> 🇧🇾 Вы сёння глядзелі тэлевізар?<br /> ----8️⃣ ❌📺 '''Non, je n’ai pas regardé la télévision.'''<br /> <br /> 🔊 [nɔ̃ ʒə nɛ pa ʁə.ɡaʁ.de la te.le.vi.zjɔ̃]<br /> <br /> 🇧🇾 Не, я не глядзела тэлевізар.<br /> ----9️⃣ 🍎 '''Est-ce que vous aimez les pommes rouges ?'''<br /> <br /> 🔊 [ɛs kə vu ze.me le pɔm ʁuʒ]<br /> <br /> 🇧🇾 Вы любіце чырвоныя яблыкі?<br /> ----🔟 🍎🍐 '''J’aime les pommes, mais je n’aime pas les poires.'''<br /> <br /> 🔊 [ʒɛm le pɔm mɛ ʒə nɛm pa le pwaʁ]<br /> <br /> 🇧🇾 Я люблю яблыкі, але не люблю грушы.<br /> ----1️⃣1️⃣ 🙏 '''Pardon, parlez lentement, s’il vous plaît !'''<br /> <br /> 🔊 [paʁ.dɔ̃ paʁ.le lɑ̃t.mɑ̃ sil vu plɛ]<br /> <br /> 🇧🇾 Прабачце, гаварыце павольна, калі ласка!<br /> ----1️⃣2️⃣ 👋 '''Merci beaucoup ! Bonne soirée et à la prochaine !'''<br /> <br /> 🔊 [mɛʁ.si bo.ku ‖ bɔn swa.ʁe e a la pʁɔ.ʃɛn]<br /> <br /> 🇧🇾 Вялікі дзякуй! Добрага вечара і да наступнай сустрэчы!<br /> <br /> ----'''🔢🍎 Exercice : Les nombres, les fruits et les légumes'''<br /> <br /> 📖 '''Consigne :''' Lisez les groupes de mots et devinez la traduction des nombres en biélorusse.<br /> <br /> 📖 '''Заданне:''' Прачытайце словазлучэнні і здагадайцеся, як перакладаюцца лічэбнікі на беларускую мову. У кожнай катэгорыі лічэбнікі размешчаны ўроскідку.<br /> <br /> '''🔢 Les nombres de 1 à 10 / Лічэбнікі ад 1 да 10'''<br /> <br /> 🥒 '''huit concombres''' ''(… агуркоў)'', 🍎 '''une pomme''' ''(… яблык)'', 🍅 '''cinq tomates''' ''(… памідораў)'', 🍐 '''deux poires''' ''(… грушы)'', 🍓 '''neuf fraises''' ''(… клубніц)'',<br /> <br /> 🥕 '''trois carottes''' ''(… морквы)'', 🧅 '''dix oignons''' ''(… цыбулін)'', 🍊 '''sept oranges''' ''(… апельсінаў)'', 🍌 '''quatre bananes''' ''(… бананы)'', 🥔 '''six pommes de terre''' ''(… бульбін)''.<br /> <br /> '''🔢 Les nombres de 11 à 20 / Лічэбнікі ад 11 да 20'''<br /> <br /> 🍉 '''dix-neuf pastèques''' ''(… кавуноў)'', 🍋 '''onze citrons''' ''(… лімонаў)'', 🎃 '''seize citrouilles''' ''(… гарбузоў)'', 🍐 '''quinze poires''' ''(… груш)'', 🥬 '''quatorze choux''' ''(… качаноў капусты)'',<br /> <br /> 🍅 '''dix-huit tomates''' ''(… памідораў)'', 🍌 '''treize bananes''' ''(… бананаў)'', 🍈 '''vingt melons''' ''(… дынь)'', 🫑 '''douze poivrons''' ''(… перцаў)'', 🍑 '''dix-sept pêches''' ''(… персікаў)''.<br /> <br /> '''🔢 Les nombres de 21 à 30 / Лічэбнікі ад 21 да 30'''<br /> <br /> 🍓 '''vingt-neuf fraises''' ''(… клубніц)'', 🥕 '''vingt-deux carottes''' ''(… моркваў)'', 🧅 '''trente oignons''' ''(… цыбулін)'', 🍊 '''vingt-huit oranges''' ''(… апельсінаў)'', 🥒 '''vingt-quatre concombres''' ''(… агуркоў)'',<br /> <br /> 🍎 '''vingt et une pommes''' ''(… яблык)'', 🍌 '''vingt-six bananes''' ''(… бананаў)'', 🥔 '''vingt-sept pommes de terre''' ''(… бульбін)'', 🍅 '''vingt-cinq tomates''' ''(… памідораў)'', 🍐 '''vingt-trois poires''' ''(… грушы)''.<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:Снимок экрана 2026-07-30 105827.png|цэнтр|frameless|533x533пкс]]<br /> <br /> <br /> '''🎶 Texte : « La Marseillaise »'''<br /> <br /> 📖 '''Consigne :''' Lisez le texte à voix haute.<br /> <br /> 📖 '''Заданне:''' Прачытайце тэкст уголас.<br /> <br /> # '''« La Marseillaise » est l’hymne national de la France.'''<br /> # ''«Марсельеза» — гэта дзяржаўны гімн Францыі.''<br /> # ✍️ '''Claude Joseph Rouget de Lisle écrit cette chanson en avril 1792 (mille sept cent quatre-vingt-douze).'''<br /> # ''Клод Жазэф Ружэ дэ Ліль піша гэтую песню ў красавіку 1792 года.''<br /> # 🏙️ '''Il écrit la chanson dans la ville de Strasbourg.'''<br /> # ''Ён піша гэтую песню ў горадзе Страсбургу.''<br /> # 🎶 '''Au début, la chanson s’appelle « Chant de guerre pour l’armée du Rhin ».'''<br /> # ''Спачатку песня называецца «Ваенная песня Рэйнскай арміі».''<br /> # 🛡️ '''C’est une chanson pour les soldats français.'''<br /> # ''Гэта песня для французскіх салдат.''<br /> # 🚶 '''Les volontaires de Marseille chantent cette chanson sur la route de Paris.'''<br /> # ''Добраахвотнікі з Марселя спяваюць гэтую песню па дарозе ў Парыж.''<br /> # 📅 '''Le 30 (trente) juillet 1792 (mille sept cent quatre-vingt-douze), ils arrivent à Paris et chantent la chanson.'''<br /> # ''30 ліпеня 1792 года яны прыходзяць у Парыж і спяваюць гэтую песню.''<br /> # ❤️ '''Les Parisiens appellent cette chanson « La Marseillaise » et, en 1795 (mille sept cent quatre-vingt-quinze), elle devient l’hymne national de la France.'''<br /> # ''Парыжане называюць гэтую песню «Марсельезай», а ў 1795 годзе яна становіцца дзяржаўным гімнам Францыі.''<br /> <br /> ----<br /> [[Катэгорыя:Français]]</div> Thu, 30 Jul 2026 08:04:25 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%F0%9F%93%9A_Monet,_les_nombres_et_%C2%AB_La_Marseillaise_%C2%BB_/_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8D,_%D0%BB%D1%96%D1%87%D1%8D%D0%B1%D0%BD%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%96_%C2%AB%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B7%D0%B0%C2%BB_(%D0%901-%D0%902) https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_105827.png&diff=3219&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_105827.png&diff=3219&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_105827.png" title="Файл:Снимок экрана 2026-07-30 105827.png">Файл:Снимок экрана 2026-07-30 105827.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Thu, 30 Jul 2026 08:04:05 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_105827.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=George_Grosz:_%E2%80%9ESt%C3%BCtzen_der_Gesellschaft%E2%80%9C_(1926)&diff=3218&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=George_Grosz:_%E2%80%9ESt%C3%BCtzen_der_Gesellschaft%E2%80%9C_(1926)&diff=3218&oldid=0 <p>Новая старонка: «<a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_30_%D0%B8%D1%8E%D0%BB._2026_%D0%B3.,_09_16_29.png" title="Файл:ChatGPT Image 30 июл. 2026 г., 09 16 29.png">цэнтр|frameless|529x529пкс</a> &#039;&#039;&#039;🌿 Metaphorische Karten und mein emotionaler Zustand heute&#039;&#039;&#039; &#039;&#039;&#039;📌 Aufgabe&#039;&#039;&#039; Wählen Sie &#039;&#039;&#039;eine der acht metaphorischen Karten&#039;&#039;&#039; aus. Beschreiben Sie auf der Grundlage dieser Karte Ihren &#039;&#039;&#039;heutigen emotionalen Zustand&#039;&#039;&#039;. ----&#039;&#039;&#039;💬 Mögliche Gefühle und emotionale Zustände&#039;&#039;&#039; 🧘 die Gelassenheit, 🌿 die Ausgeglichenheit, 😊 die Zufriede...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>[[Файл:ChatGPT Image 30 июл. 2026 г., 09 16 29.png|цэнтр|frameless|529x529пкс]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''🌿 Metaphorische Karten und mein emotionaler Zustand heute'''<br /> <br /> '''📌 Aufgabe'''<br /> <br /> Wählen Sie '''eine der acht metaphorischen Karten''' aus. Beschreiben Sie auf der Grundlage dieser Karte Ihren '''heutigen emotionalen Zustand'''.<br /> ----'''💬 Mögliche Gefühle und emotionale Zustände'''<br /> <br /> 🧘 die Gelassenheit, 🌿 die Ausgeglichenheit, 😊 die Zufriedenheit, 🏠 die Geborgenheit, ✨ die Begeisterung, 🧠 die Neugier, 🚪 die Offenheit, 🔍 das Interesse, ⚡ der Tatendrang, 🎯 die Entschlossenheit, 💪 die Zuversicht, 🌱 die Hoffnung, 🌤️ der Optimismus, 🌼 die Erneuerung, 🪫 die Erschöpfung, 🌧️ die Niedergeschlagenheit, 🥀 die Melancholie, 🖤 die Einsamkeit, 💭 die Nachdenklichkeit, 🌙 die Sehnsucht, 😟 die Unsicherheit, 🌊 die Unruhe, 🥶 die Anspannung, 🤯 die Überforderung, 🌀 die Verwirrung, 🍃 die Zerstreutheit, 😤 der Ärger, 🔓 die Befreiung, 🌬️ die Entspannung, 🦋 die Leichtigkeit<br /> <br /> <br /> '''🗣️ Nützliche Redemittel'''<br /> <br /> 🎴 '''Ich habe die Karte Nummer … gewählt, weil …'''<br /> <br /> — Я выбраў картку нумар …, бо…<br /> <br /> 👀 '''Auf dieser Karte sehe ich …'''<br /> <br /> — На гэтай картцы я бачу…<br /> <br /> 🌤️ '''Die Atmosphäre dieser Karte wirkt auf mich …'''<br /> <br /> — Атмасфера гэтай карткі здаецца мне…<br /> <br /> 💭 '''Für mich symbolisiert diese Karte …'''<br /> <br /> — Для мяне гэтая картка сімвалізуе…<br /> <br /> ⚖️ '''Einerseits fühle ich mich …, andererseits …'''<br /> <br /> — З аднаго боку, я адчуваю сябе…, а з другога боку…<br /> ----'''📚 Nomen: Artikel und Pluralformen'''<br /> <br /> 📌 '''Aufgabe:''' Ergänzen Sie vor jedem Nomen den richtigen bestimmten Artikel und bilden Sie anschließend den Plural.<br /> <br /> ✅ '''Beispiel:'''<br /> <br /> 🌳 Baum → '''der Baum – die Bäume'''<br /> ----'''✈️ Reisen und Mobilität'''<br /> <br /> '''Падарожжы і перасоўванне'''<br /> <br /> 🧳 Koffer, 🎟️ Fahrkarte, 🚉 Bahnsteig, 🔄 Umstieg, 🚋 Straßenbahn, ⛴️ Fähre, 🏠 Unterkunft, 🛂 Grenzübergang, ⚠️ Zwischenfall, 🗺️ Kanton<br /> ----'''💻 Arbeit und Unterricht'''<br /> <br /> '''Праца і навучанне'''<br /> <br /> ⏰ Unterrichtsstunde, 💻 Bildschirm, ✍️ Aufgabe, 📏 Regel, 🎓 Vorlesung, 💬 Rückmeldung, ⌛ Frist, 📄 Unterlage, 🔄 Arbeitsablauf, 🧗 Herausforderung<br /> ----'''🏠 Wohnung und Alltagsgegenstände'''<br /> <br /> '''Жыллё і побытавыя рэчы'''<br /> <br /> 🛁 Handtuch, 🗝️ Schlüssel, 🍶 Flasche, 👔 Bügeleisen, ☕ Wasserkocher, 🔌 Haushaltsgerät, ⚡ Steckdose, 🗄️ Schublade, 🕰️ Gegenstand, 🔧 Reparatur<br /> ----'''🏛️ Gesellschaft, Politik und Behörden'''<br /> <br /> '''Грамадства, палітыка і дзяржаўныя ўстановы'''<br /> <br /> 🏛️ Behörde, 📝 Antrag, 📩 Bescheid, ⚖️ Maßnahme, 📊 Umfrage, 🗳️ Wahl, 📢 Protest, 📰 Regierungserklärung, 👥 Bevölkerungsgruppe, 🚨 Missstand<br /> ----'''🎭 Kultur, Sprache und Kommunikation'''<br /> <br /> '''Культура, мова і камунікацыя'''<br /> <br /> 🌟 Eindruck, 🎉 Ereignis, 📅 Anlass, 🧠 Begriff, 💬 Redewendung, 📰 Quelle, 📖 Werk, 📜 Handschrift, 🗣️ Dialekt, 💡 Erkenntnis<br /> <br /> ----<br /> <br /> <br /> '''💬 Übersetzung und Diskussion: Gesellschaft, Alltag und persönliche Entscheidungen'''<br /> <br /> '''📌 Aufgabe'''<br /> <br /> # Übersetzen Sie die Aussagen ins Deutsche.<br /> # Sagen Sie anschließend, ob Sie der jeweiligen Aussage zustimmen.<br /> # Begründen Sie Ihre Meinung und nennen Sie möglichst ein konkretes Beispiel.<br /> <br /> '''🗣️ Nützliche Redemittel'''<br /> <br /> ✅ '''Ich stimme dieser Aussage zu, weil …'''<br /> <br /> — Я згодны з гэтым сцверджаннем, бо …<br /> <br /> ❌ '''Ich stimme dieser Aussage nicht zu, denn …'''<br /> <br /> '''(zustimmen + Dat.)'''<br /> <br /> — Я не згодны з гэтым сцверджаннем, бо…<br /> <br /> ⚖️ '''Einerseits …, andererseits …'''<br /> <br /> — З аднаго боку…, з другога боку…<br /> <br /> 🧩 '''Das hängt stark davon ab, ob …'''<br /> <br /> — Гэта ў значнай ступені залежыць ад таго, ці…<br /> <br /> 🌍 '''Aus meiner Erfahrung kann ich sagen, dass …'''<br /> <br /> — З уласнага досведу магу сказаць, што…<br /> <br /> 👀 '''Ein gutes Beispiel dafür ist …'''<br /> <br /> — Добрым прыкладам гэтага з’яўляецца…<br /> <br /> 💡 '''Eine mögliche Lösung wäre, …'''<br /> <br /> — Адным з магчымых рашэнняў было б…<br /> ----'''✍️ Aussagen zur Übersetzung und Diskussion'''<br /> <br /> # 🏛️ Чым больш складаных адміністрацыйных працэдур існуе ў краіне, тым менш людзі давяраюць дзяржаўным установам.<br /> # 📚 Добры выкладчык павінны не толькі выразна тлумачыць правілы, але і прыстасоўваць заняткі да патрэб кожнага вучня.<br /> # 🌍 Чалавек, які жыве ў іншай краіне, не абавязаны адмаўляцца ад сваёй культуры, каб паспяхова інтэгравацца ў новае грамадства.<br /> # 📱 Сацыяльныя сеткі дапамагаюць падтрымліваць кантакты, але часта ствараюць толькі ўражанне сапраўднай блізкасці паміж людзьмі.<br /> # 🏙️ Жыццё ў вялікім горадзе дае больш магчымасцяў, аднак пастаянная мітусня можа выклікаць стому, напружанне і адзіноту.<br /> # 🎓 Дзяржава павінна больш укладваць у адукацыю і прафесійную падрыхтоўку, чым у дарагія рэпрэзентатыўныя праекты.<br /> # 🗣️ Людзі з рознымі палітычнымі поглядамі могуць сябраваць, калі яны ўмеюць уважліва слухаць адно аднаго і паважліва абмяркоўваць складаныя пытанні.<br /> # 💼 Калі чалавек мае добрую адукацыю і працуе поўны дзень, але ўсё роўна не можа аплаціць жыллё і асноўныя выдаткі, гэта сведчыць пра сур’ёзную грамадскую праблему.<br /> <br /> ----'''📚 Wichtige Ausdrücke wiederholen'''<br /> <br /> '''📌 Aufgabe'''<br /> <br /> Lesen Sie die Ausdrücke laut. Erinnern Sie sich an ihre Bedeutungen und erklären Sie jeden Ausdruck auf Belarussisch.<br /> <br /> # '''🏛️ wichtige Unterlagen entgegennehmen'''<br /> # '''❓ ausführlich auf eine Frage eingehen''' '''auf etwas eingehen + Akkusativ'''<br /> # '''🧠 eine komplizierte Regel begreifen'''<br /> # '''🔍 sich mit einem Thema gut auskennen''' '''sich mit etwas auskennen + Dativ'''<br /> # '''📖 ein klassisches Werk erwerben'''<br /> # '''📜 einer alten Handschrift wichtige Informationen entnehmen''' '''etwas einer Sache entnehmen + Dativ'''<br /> # '''💡 passende Beispiele für eine Erklärung heranziehen'''<br /> # '''🔤 neue Wörter in ein Wörterbuch aufnehmen'''<br /> # '''✉️ persönliche Briefe von den Lesern erhalten'''<br /> # '''👥 erfahrene Kollegen für ein Projekt gewinnen'''<br /> # '''🧳 viele neue Eindrücke von einer Reise mitnehmen'''<br /> # '''🗣️ regionale Dialekte voneinander unterscheiden'''<br /> # '''🎶 alte Volkslieder vortragen'''<br /> # '''🧩 eine anspruchsvolle Aufgabe übernehmen'''<br /> # '''⏰ eine Unterrichtsstunde auf die nächste Woche verschieben'''<br /> # '''🎁 Geschenke aus verschiedenen Ländern mitbringen'''<br /> # '''🛫 eine gefährliche Situation ruhig überstehen'''<br /> # '''🌍 ein schwerwiegendes gesellschaftliches Problem überwinden'''<br /> # '''🏠 sich an den neuen Alltag gewöhnen''' '''sich an etwas gewöhnen + Akkusativ'''<br /> # '''🤝 Kontakte mit Gleichgesinnten knüpfen'''<br /> # '''🫶 jemanden um Hilfe bitten''' '''jemanden um etwas bitten + Akkusativ'''<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:Снимок экрана 2026-07-30 094344.png|цэнтр|frameless]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''🎨 George Grosz: „Stützen der Gesellschaft“ (1926)'''<br /> <br /> '''📖 Geschichte des Gemäldes und des Künstlers'''<br /> <br /> '''📌 Aufgabe'''<br /> <br /> Setzen Sie die Verben in Klammern in die richtige Form. Achten Sie darauf, ob das Verb im '''Präsens''' oder im '''Perfekt''' stehen muss. <br /> <br /> # 🖌️ '''[Präsens]''' George Grosz ___ (gehören) zu den bekanntesten deutschen Künstlern der politischen Satire und ___ sich in seinen Werken häufig mit gesellschaftlichen Problemen ___ (beschäftigen).<br /> # ⚔️ '''[Perfekt]''' Seine Erfahrungen mit Krieg, Politik und Militär ___ seine kritische Haltung gegenüber der Gesellschaft stark ___ (prägen).<br /> # 🎨 '''[Perfekt]''' Im Jahr 1926 ___ Grosz das Gemälde '''„Stützen der Gesellschaft“''' mit Ölfarbe auf Leinwand ___ (malen).<br /> # 🏛️ '''[Präsens]''' Das Gemälde ___ (zeigen) Politiker, Vertreter der Presse, einen Geistlichen und bewaffnete Männer, die verschiedene einflussreiche Bereiche der Gesellschaft ___ (verkörpern).<br /> # 👀 '''[Präsens]''' Im Vordergrund ___ (stehen) mehrere groteske Figuren, deren Gesichter, Kleidung und ungewöhnliche Gegenstände bedrohlich und lächerlich zugleich ___ (wirken).<br /> # 🎭 '''[Perfekt]''' Der Künstler ___ diese Figuren absichtlich übertrieben ___ (darstellen), um Machtmissbrauch, Heuchelei und politische Verantwortungslosigkeit zu kritisieren.<br /> # 📰 '''[Präsens]''' Auch heute ___ das Bild dazu ___ (anregen), über Politik, Medien, Angst, Macht und die Verantwortung gesellschaftlicher Eliten nachzudenken.<br /> <br /> ----'''🖼️ Bildbeschreibung und Meinungsäußerung'''<br /> <br /> '''📌 Aufgabe'''<br /> <br /> Beschreiben Sie das Gemälde. Ergänzen Sie die Satzanfänge mithilfe der Wörter und Ausdrücke.<br /> <br /> '''Achtung:''' Nicht alle Vorschläge passen zum jeweiligen Satz.<br /> ----'''🗣️ Die wichtigsten Satzanfänge'''<br /> <br /> # '''👀 Der erste Eindruck'''<br /> <br /> '''Auf den ersten Blick wirkt das Gemälde auf mich …'''<br /> <br /> — На першы погляд карціна здаецца мне…<br /> <br /> 🎨 '''chaotisch''' ''(хаатычнай)'' / 🌸 '''romantisch''' ''(рамантычнай)'' / 🌑 '''düster''' ''(змрочнай)'' / ⚡ '''provokativ''' ''(правакацыйнай)'' / 🕊️ '''friedlich''' ''(мірнай)'' / 🎭 '''grotesk''' ''(гратэскавай)'' / 😨 '''bedrohlich''' ''(пагрозлівай)'' / 🌿 '''idyllisch''' ''(ідылічнай)'' / 🌀 '''ungewöhnlich''' ''(незвычайнай)'' / ⚖️ '''gesellschaftskritisch''' ''(крытычнай у дачыненні да грамадства)'' / 😊 '''harmonisch''' ''(гарманічнай)'' / 😟 '''beunruhigend''' ''(трывожнай)''<br /> ----'''2.                  🧩 Der Vordergrund'''<br /> <br /> '''Im Vordergrund sehe ich …'''<br /> <br /> — На пярэднім плане я бачу…<br /> <br /> 🍺 '''einen Politiker mit einem Glas in der Hand''' ''(палітыка з куфлем у руцэ)'' / 👥 '''mehrere auffällig gekleidete Männer''' ''(некалькіх незвычайна апранутых мужчын)'' / 🌳 '''einen ruhigen Park mit alten Bäumen''' ''(ціхі парк са старымі дрэвамі)'' / 📰 '''einen Journalisten mit Zeitungen''' ''(журналіста з газетамі)'' / ⛪ '''einen Geistlichen''' ''(святара)'' / 💐 '''einen großen Blumenstrauß auf einem Tisch''' ''(вялікі букет кветак на стале)'' / 😠 '''verzerrte und unzufriedene Gesichter''' ''(скажоныя і незадаволеныя твары)'' / 🏖️ '''Menschen, die sich am Strand ausruhen''' ''(людзей, якія адпачываюць на пляжы)'' / 🗡️ '''verschiedene Waffen und politische Symbole''' ''(розную зброю і палітычныя сімвалы)'' / 👔 '''Vertreter der gesellschaftlichen Elite''' ''(прадстаўнікоў грамадскай эліты)''<br /> ----'''3.🔥 Der Hintergrund'''<br /> <br /> '''Im Hintergrund kann man erkennen, dass …'''<br /> <br /> — На заднім плане можна заўважыць, што…<br /> <br /> 🔥 '''ein Gebäude brennt''' ''(гарыць будынак)'' / 🪖 '''bewaffnete Männer durch die Straßen ziehen''' ''(узброеныя мужчыны ідуць па вуліцах)'' / 🌊 '''ein ruhiger Fluss durch die Landschaft fließt''' ''(ціхая рака цячэ праз краявід)'' / ⚔️ '''Gewalt und gesellschaftliche Unruhe herrschen''' ''(пануюць гвалт і грамадскі неспакой)'' / 🏛️ '''die gesellschaftliche Ordnung zusammenbricht''' ''(грамадскі парадак разбураецца)'' / 🎻 '''ein Orchester klassische Musik spielt''' ''(аркестр выконвае класічную музыку)'' / 🚨 '''die politische Situation gefährlich geworden ist''' ''(палітычная сітуацыя стала небяспечнай)'' / 🌅 '''die Sonne über den Bergen aufgeht''' ''(сонца ўзыходзіць над гарамі)'' / 👥 '''einige Menschen die Ereignisse gleichgültig beobachten''' ''(некаторыя людзі абыякава назіраюць за падзеямі)'' / 🧱 '''Zerstörung und Chaos zu sehen sind''' ''(можна ўбачыць разбурэнне і хаос)''<br /> ----'''4. 🎭 Die Figuren und Gegenstände'''<br /> <br /> '''Die grotesken Figuren und die ungewöhnlichen Gegenstände könnten … symbolisieren.'''<br /> <br /> — Гратэскавыя постаці і незвычайныя прадметы маглі б сімвалізаваць…<br /> <br /> 🏛️ '''politischen Machtmissbrauch''' ''(злоўжыванне палітычнаю ўладаю)'' / 🚩 '''blinden Nationalismus''' ''(сляпы нацыяналізм)'' / 🏡 '''familiäre Geborgenheit''' ''(сямейную ўтульнасць і бяспеку)'' / 🎭 '''gesellschaftliche Heuchelei''' ''(грамадскую крывадушнасць)'' / 💰 '''Korruption und Gier''' ''(карупцыю і прагнасць)'' / 🌸 '''die Schönheit der Natur''' ''(прыгажосць прыроды)'' / 👤 '''Egoismus''' ''(эгаізм)'' / ⚠️ '''fehlende Verantwortung''' ''(адсутнасць адказнасці)'' / 📰 '''den Einfluss der Propaganda''' ''(уплыў прапаганды)'' / 🏖️ '''die Freude an einer Urlaubsreise''' ''(радасць ад падарожжа ў адпачынак)'' / 🧠 '''die Unfähigkeit, kritisch zu denken''' ''(няздольнасць крытычна мысліць)'' / 🍺 '''politische Gleichgültigkeit''' ''(палітычную абыякавасць)''<br /> ----<br /> [[Катэгорыя:Deutschunterricht]]</div> Thu, 30 Jul 2026 07:08:35 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:George_Grosz:_%E2%80%9ESt%C3%BCtzen_der_Gesellschaft%E2%80%9C_(1926) https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_094344.png&diff=3217&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_094344.png&diff=3217&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_094344.png" title="Файл:Снимок экрана 2026-07-30 094344.png">Файл:Снимок экрана 2026-07-30 094344.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Thu, 30 Jul 2026 07:08:18 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-30_094344.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_30_%D0%B8%D1%8E%D0%BB._2026_%D0%B3.,_09_16_29.png&diff=3216&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_30_%D0%B8%D1%8E%D0%BB._2026_%D0%B3.,_09_16_29.png&diff=3216&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_30_%D0%B8%D1%8E%D0%BB._2026_%D0%B3.,_09_16_29.png" title="Файл:ChatGPT Image 30 июл. 2026 г., 09 16 29.png">Файл:ChatGPT Image 30 июл. 2026 г., 09 16 29.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Thu, 30 Jul 2026 07:07:29 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:ChatGPT_Image_30_%D0%B8%D1%8E%D0%BB._2026_%D0%B3.,_09_16_29.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=Bach_(B1-B2)&diff=3215&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=Bach_(B1-B2)&diff=3215&oldid=0 <p>Новая старонка: « == 🌿 Einstieg in die Stunde: Emotionen, Alltag und Pläne == Aufgabe: Beantworte die drei Fragen in vollständigen Sätzen und begründe deine Antworten möglichst ausführlich. === 1️⃣ 🎭 Welche Emotionen hast du gestern und heute gespürt und warum? === 😴 (die) Müdigkeit, 🌟 (die) Begeisterung, 😕 (die) Nervosität, 😊 (die) Freude, 😳 (die) Verwirrung, 🫶 (die) Dankbarkeit, 😤 (der) Stress, 🧐 (die) Neugier, 😮‍💨 (die)...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == 🌿 Einstieg in die Stunde: Emotionen, Alltag und Pläne ==<br /> Aufgabe: Beantworte die drei Fragen in vollständigen Sätzen und begründe deine Antworten möglichst ausführlich.<br /> <br /> === 1️⃣ 🎭 Welche Emotionen hast du gestern und heute gespürt und warum? ===<br /> 😴 (die) Müdigkeit, 🌟 (die) Begeisterung, 😕 (die) Nervosität, 😊 (die) Freude, 😳 (die) Verwirrung, 🫶 (die) Dankbarkeit, 😤 (der) Stress, 🧐 (die) Neugier, 😮‍💨 (die) Erleichterung, 😢 (die) Traurigkeit, 🙂 (die) Zufriedenheit, ✨ (die) Aufregung, 😌 (die) Gelassenheit, 😨 (die) Angst, 🥹 (die) Rührung, 😠 (der) Ärger, 😇 (die) Hoffnung, 💤 (die) Schläfrigkeit, 🌿 (die) Entspannung, 😖 (die) Unsicherheit, 💪 (die) Motivation, 😬 (die) Anspannung, 😡 (die) Wut, 🌈 (die) Inspiration<br /> <br /> === 2️⃣ 📚 Womit hast du dich gestern und heute beschäftigt? ===<br /> <br /> === 3️⃣ 🌙 Womit wirst du nach dem Unterricht beschäftigt sein? ===<br /> ----<br /> <br /> == 🖼️ Übung: Zwei Gemälde beschreiben und interpretieren ==<br /> Практыкаванне: апісанне і інтэрпрэтацыя дзвюх карцін<br /> <br /> Aufgabe: Betrachte die beiden Gemälde und ergänze die Satzanfänge. Wähle nur die Varianten, die zum jeweiligen Gemälde passen. Einige Ausdrücke passen absichtlich nicht.<br /> <br /> Заданне: Разгледзь дзве карціны і дапоўні пачаткі сказаў. Выбірай толькі тыя варыянты, якія пасуюць да адпаведнай карціны. Некаторыя выразы наўмысна не пасуюць.<br /> ----<br /> <br /> == 📖 Die Geschichte der Gemälde ==<br /> <br /> === 💛 Gustav Klimt — „Der Kuss“ (1908–1909) ===<br /> <br /> # 🎨 Gustav Klimt begann vermutlich im Jahr 1907 mit der Arbeit an diesem Gemälde.<br /> # ✨ Er malte es ohne einen konkreten Auftrag auf dem Höhepunkt seiner sogenannten Goldenen Periode.<br /> # 🟡 Für das Bild verwendete Klimt echtes Blattgold, Silber und sogar Platin.<br /> # 🖼️ Im Juni 1908 wurde das noch nicht vollständig fertige Gemälde bei der Wiener Kunstschau erstmals öffentlich gezeigt.<br /> # 💑 Damals trug es noch den Titel „Liebespaar“.<br /> # 🏛️ Das österreichische Kunstministerium kaufte das Werk bereits während der Ausstellung für die Moderne Galerie, das heutige Belvedere.<br /> # 📜 Erst im Herbst 1909 erschien es in einem Museumskatalog unter dem heute weltberühmten Titel „Der Kuss“.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 💛 1. Gustav Klimt — „Der Kuss“ (1907–1908) ==<br /> <br /> === 🗣️ Satzanfänge ===<br /> 1️⃣ Auf dem Gemälde sehe ich …<br /> <br /> 👩‍❤️‍👨 ein eng umschlungenes Paar / 🌼 eine Blumenwiese / 🚗 mehrere Autos auf einer Straße / ✨ einen goldenen Hintergrund / ☕ Menschen in einem nächtlichen Café / 👗 reich verzierte Kleidung<br /> <br /> 2️⃣ Im Vordergrund und im Hintergrund befinden sich …<br /> <br /> 🌷 viele kleine Blumen / 🧍 ein Mann und eine Frau / 🌊 ein stürmisches Meer / 🟡 goldene Ornamente / 🏔️ hohe verschneite Berge / 🔲 geometrische und runde Muster<br /> <br /> 3️⃣ Besonders auffällig finde ich …<br /> <br /> ✨ die intensive goldene Farbe / 👘 die ungewöhnlichen Muster auf der Kleidung / 🏗️ den großen Kamerakran / 🤲 die zärtliche Körperhaltung des Paares / 🌑 die dunklen Straßen der Großstadt / 😌 den ruhigen Gesichtsausdruck der Frau<br /> <br /> 4️⃣ Die Atmosphäre wirkt auf mich …, weil …<br /> <br /> 💞 romantisch / 🥹 berührend / 😌 ruhig / 🧊 kalt und technisch / ✨ feierlich / 😱 gefährlich und gewalttätig / 🌙 ein wenig geheimnisvoll<br /> <br /> 5️⃣ Ich glaube, dass die dargestellten Personen …<br /> <br /> ❤️ ineinander verliebt sind / 🤝 einander vollkommen vertrauen / 🏃 vor einem gefährlichen Tier fliehen / 🤫 einen sehr persönlichen Moment erleben / ☕ auf ihre Bestellung warten / 🫂 einander nicht loslassen möchten<br /> ----<br /> <br /> === 🌃 Edward Hopper — „Nighthawks“ (1942) ===<br /> <br /> # 🎨 Edward Hopper malte „Nighthawks“ im Jahr 1942 mit Ölfarben auf Leinwand.<br /> # 🏙️ Zu dem Gemälde inspirierte ihn ein Restaurant an der Greenwich Avenue in New York.<br /> # 🖼️ Hopper stellte jedoch kein konkretes Restaurant genau dar, sondern schuf eine erfundene nächtliche Szene.<br /> # ☕ Auf dem Bild sitzen drei Gäste in einem hell beleuchteten Nachtlokal, während ein Kellner hinter der Theke arbeitet.<br /> # 👩 Für die rothaarige Frau auf dem Gemälde stand Hoppers Ehefrau Jo Modell.<br /> # 😔 Hopper erklärte später, dass er wahrscheinlich unbewusst die Einsamkeit einer Großstadt dargestellt habe.<br /> # 🏛️ Noch im Jahr seiner Entstehung wurde das Gemälde an das Art Institute of Chicago verkauft, zu dessen Sammlung es bis heute gehört. 🌃 2. Edward Hopper — „Nighthawks“ (1942)<br /> <br /> === 🗣️ Satzanfänge ===<br /> 1️⃣ Auf dem Gemälde sehe ich …<br /> <br /> ☕ ein hell beleuchtetes Café / 👥 mehrere Menschen an einer Theke / 🏔️ einen Wanderer auf einem Berg / 🧑‍🍳 einen Mitarbeiter hinter der Theke / 🌼 ein Paar auf einer Blumenwiese / 🌃 eine dunkle und leere Straße<br /> <br /> 2️⃣ Im Vordergrund und im Hintergrund befinden sich …<br /> <br /> 🪟 eine große gebogene Fensterscheibe / 🪑 leere Sitzplätze / 🌷 bunte Frühlingsblumen / 🏙️ dunkle Gebäude / 👑 eine königliche Familie / 🚶 menschenleere Straßen<br /> <br /> 3️⃣ Besonders auffällig finde ich …<br /> <br /> 💡 das starke künstliche Licht / 🌑 den Kontrast zwischen dem hellen Café und der dunklen Stadt / ✨ die goldenen Ornamente auf der Kleidung / 👥 die Distanz zwischen den Personen / 🌊 die hohen Wellen / 🪟 das große Fenster<br /> <br /> 4️⃣ Die Atmosphäre wirkt auf mich …, weil …<br /> <br /> 😔 einsam / 🤫 still / 🕵️ geheimnisvoll / 🎉 fröhlich und festlich / 😬 leicht angespannt / ☀️ warm und sommerlich / 🧊 kühl und unpersönlich<br /> <br /> 5️⃣ Ich glaube, dass die dargestellten Personen …<br /> <br /> 💬 nur wenig miteinander sprechen / 😴 nach einem langen Tag müde sind / 💃 gemeinsam auf einer Hochzeit tanzen / 💭 über ihre persönlichen Probleme nachdenken / 🏊 im Meer schwimmen möchten / ⏳ auf jemanden oder auf etwas warten<br /> ----&lt;nowiki&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Xrkq-yBVcQQ&lt;/nowiki&gt;   <br /> <br /> == 🎹 Hörübung: Ludwig van Beethoven — „Für Elise“ ==<br /> Aufgabe: Höre die Komposition aufmerksam. Lies danach die Informationen und ergänze die Satzanfänge. Begründe deine Meinung möglichst ausführlich.<br /> <br /> Заданне: Уважліва паслухай кампазіцыю. Пасля прачытай інфармацыю і дапоўні пачаткі сказаў. Паспрабуй падрабязна абгрунтаваць сваё меркаванне.<br /> <br /> === 📖 Sieben wichtige Sätze über die Komposition ===<br /> <br /> # 🎼 „Für Elise“ ist eine Bagatelle für Klavier in a-Moll.<br /> # ✍️ Ludwig van Beethoven arbeitete wahrscheinlich um das Jahr 1810 an dieser Komposition.<br /> # 📜 Das ursprüngliche vollständige Manuskript des Werkes ist heute nicht mehr erhalten.<br /> # 👩 Bis heute weiß man nicht sicher, welche Frau mit dem Namen „Elise“ gemeint war.<br /> # 📰 Das Klavierstück wurde erst 1867, viele Jahre nach Beethovens Tod, veröffentlicht.<br /> # 🔁 Die bekannte Hauptmelodie kehrt im Laufe der Komposition mehrmals zurück.<br /> # 🎭 Ruhige, zärtliche Stellen wechseln sich mit bewegteren und dramatischeren Abschnitten ab.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🎧 Eindrücke nach dem Hören ==<br /> <br /> === 1️⃣ Beim Hören habe ich … gefühlt. ===<br /> 😌 Ruhe / 🥹 Rührung / 🌿 Entspannung / 😢 Traurigkeit / ✨ Begeisterung / 😬 Anspannung / 🫶 Geborgenheit / 🧐 Neugier<br /> <br /> === 2️⃣ Am Anfang klingt die Musik für mich … ===<br /> 🌙 geheimnisvoll / 💗 zärtlich / 😌 ruhig / 🕯️ nachdenklich / 😢 ein wenig traurig / ✨ elegant / 🌸 leicht und fein<br /> <br /> === 3️⃣ Die bewegteren Teile wirken auf mich … ===<br /> 🌪️ unruhig / 🎭 dramatisch / ⚡ energisch / 😬 angespannt / 🏃 schnell und lebendig / 🔥 leidenschaftlich / 😄 fröhlich<br /> <br /> === 4️⃣ Die Melodie erinnert mich an … ===<br /> 💌 einen alten Liebesbrief / 🌧️ einen regnerischen Abend / 🏰 ein historisches Gebäude / 🌸 eine verlorene Erinnerung / 🎬 eine Filmszene / 👧 die Kindheit / 🌙 einen einsamen Spaziergang<br /> <br /> === 5️⃣ Die Musik könnte zu einer Szene passen, in der … ===<br /> 💭 jemand über die Vergangenheit nachdenkt / 💑 zwei Menschen sich kennenlernen / 🚶 eine Person allein durch eine alte Stadt geht / ✉️ jemand einen wichtigen Brief liest / 👋 zwei Menschen Abschied nehmen / 🕯️ jemand nachts nicht schlafen kann / 🌅 ein neuer Lebensabschnitt beginnt<br /> <br /> === 6️⃣ Besonders auffällig finde ich … ===<br /> 🔁 die Wiederholung der Hauptmelodie / 🎹 den Klang des Klaviers / ⚖️ den Kontrast zwischen ruhigen und bewegten Teilen / 🌊 die Veränderung der Stimmung / 🎶 die leicht erkennbare Melodie / 🤫 die stillen Momente / ⚡ die plötzlichen musikalischen Veränderungen<br /> <br /> === 7️⃣ Ich würde diese Komposition … hören, weil … ===<br /> 📚 beim Lernen / 🌙 vor dem Schlafengehen / 🚶 bei einem Spaziergang / ☕ an einem ruhigen Morgen / 🌧️ bei regnerischem Wetter / 🎨 beim Zeichnen / 🧘 zur Entspannung<br /> ----📝 Grammatikübung: Partizip II der unregelmäßigen Verben<br /> <br /> Граматычнае практыкаванне: Partizip II няправільных дзеясловаў<br /> <br /> Aufgabe: Setze das Verb in Klammern in die richtige Form des Partizips II ein. Das Hilfsverb haben oder sein steht bereits im Satz.<br /> <br /> Заданне: Пастаў дзеяслоў у дужках у правільную форму Partizip II. Дапаможны дзеяслоў haben або sein ужо стаіць у сказе.<br /> <br /> # 🎬 Die Studentin hat gestern einen interessanten deutschen Film __________. (sehen)<br /> # 🎼 Wir haben im Unterricht über die Musik von Johann Sebastian Bach __________. (sprechen)<br /> # 👭 Sie hat sich am Wochenende mit ihren Freunden __________. (treffen)<br /> # 📖 Der Lehrer hat uns einen kurzen Text über Beethoven __________. (vorlesen)<br /> # 🏫 Ich bin am Morgen früh zur Universität __________. (gehen)<br /> # 🚗 Wir sind während der Sommerferien mit der Familie ans Meer __________. (fahren)<br /> # ☕ Nach dem Unterricht hat sie einen heißen Kaffee __________. (trinken)<br /> # 🥯 Meine Mitbewohnerin hat zum Frühstück frische Brötchen __________. (essen)<br /> # 🎤 Die Sängerin hat bei dem Konzert ihr bekanntestes Lied __________. (singen)<br /> # ✍️ Beethoven hat im Laufe seines Lebens viele berühmte Musikstücke __________. (schreiben)<br /> # 🧠 Die Studierenden haben den Inhalt des Liedes sehr gut __________. (verstehen)<br /> # 😊 Die ruhige Musik hat mir große Freude und Entspannung __________. (bringen)<br /> # 🍿 Wir haben während des ganzen Films gespannt im Kino __________. (sitzen)<br /> # 🎥 Die Schauspieler sind nach den Dreharbeiten noch lange im Studio __________. (bleiben)<br /> # 🌞 Unsere Sommerferien haben Anfang Juli __________. (beginnen)<br /> # 🧳 Ich habe auf die Reise nur leichte Kleidung und eine Sonnenbrille __________. (mitnehmen)<br /> # 😮‍💨 Nach der letzten Prüfung ist endlich eine große Erleichterung __________. (kommen)<br /> <br /> ----<br /> [[Катэгорыя:Deutschunterricht]]</div> Tue, 28 Jul 2026 15:53:08 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:Bach_(B1-B2) https://wiki.mdu.by/index.php?title=Philologe_und_Mahjong-Trainer_(A1-A2)&diff=3214&oldid=3213 https://wiki.mdu.by/index.php?title=Philologe_und_Mahjong-Trainer_(A1-A2)&diff=3214&oldid=3213 <p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="be"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Папярэдн. версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія ад 18:32, 28 ліпеня 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l171">Радок 171:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Радок 171:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== 🎧 Übung: Hören und ins Belarussische übersetzen ==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== 🎧 Übung: Hören und ins Belarussische übersetzen ==</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://wordwall.net/resource/116734093</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Практыкаванне: слухайце і перакладайце на беларускую мову</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Практыкаванне: слухайце і перакладайце на беларускую мову</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> </table> Tue, 28 Jul 2026 15:32:20 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:Philologe_und_Mahjong-Trainer_(A1-A2) https://wiki.mdu.by/index.php?title=Philologe_und_Mahjong-Trainer_(A1-A2)&diff=3213&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=Philologe_und_Mahjong-Trainer_(A1-A2)&diff=3213&oldid=0 <p>Новая старонка: « == 👋 Übung 1. Höfliche Sätze für Gespräche == Практыкаванне 1. Ветлівыя сказы для дыялогаў Aufgabe: Lesen Sie die Sätze laut und übersetzen Sie sie ins Belarussische. Заданне: Прачытайце сказы ўслых і перакладзіце іх на беларускую мову. # 👋 Guten Tag! Ich freue mich, Sie zu sehen. # 😊 Wie geht es Ihnen heute? # 🤝 Freut mich, Sie kennenzulerne...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == 👋 Übung 1. Höfliche Sätze für Gespräche ==<br /> Практыкаванне 1. Ветлівыя сказы для дыялогаў<br /> <br /> Aufgabe: Lesen Sie die Sätze laut und übersetzen Sie sie ins Belarussische.<br /> <br /> Заданне: Прачытайце сказы ўслых і перакладзіце іх на беларускую мову.<br /> <br /> # 👋 Guten Tag! Ich freue mich, Sie zu sehen.<br /> # 😊 Wie geht es Ihnen heute?<br /> # 🤝 Freut mich, Sie kennenzulernen.<br /> # 🙏 Entschuldigung, ich habe Sie nicht verstanden.<br /> # 🔁 Können Sie das bitte noch einmal sagen?<br /> # 🗣️ Sprechen Sie bitte ein bisschen langsamer.<br /> # ❓ Was bedeutet dieses Wort?<br /> # 🇩🇪 Wie sagt man das auf Deutsch?<br /> # 💭 Ich erinnere mich leider nicht mehr daran.<br /> # 📚 Ich habe früher schon Deutsch gelernt.<br /> # 🌱 Ich möchte meine Deutschkenntnisse wieder auffrischen.<br /> # 💡 Jetzt verstehe ich es. Vielen Dank!<br /> # 🙋 Entschuldigung, darf ich eine Frage stellen?<br /> # 👋 Vielen Dank für das Gespräch! Auf Wiedersehen!<br /> <br /> ----🗣️ Übung 2. Erzählen Sie über sich<br /> <br /> Практыкаванне 2. Раскажыце пра сябе<br /> <br /> Aufgabe: Ergänzen Sie die Satzanfänge. Verwenden Sie passende Ausdrücke oder erzählen Sie frei.<br /> <br /> Заданне: Дапоўніце пачаткі сказаў. Выкарыстоўвайце адпаведныя выразы або расказвайце свабодна.<br /> <br /> === 1. 🎓 Von Beruf bin ich … / Ich arbeite als … ===<br /> <br /> * 📚 Philologin / Philologe<br /> * 👩‍🏫 Lehrerin / Lehrer<br /> * ✍️ Übersetzerin / Übersetzer<br /> * 🔨 Bauarbeiterin / Bauarbeiter<br /> * 🏠 selbstständige Handwerkerin / selbstständiger Handwerker<br /> * 🀄 Mahjong-Trainerin / Mahjong-Trainer<br /> * 🏋️ frühere Trainerin / früherer Trainer für Gewichtheben<br /> * 💼 in einem anderen Bereich tätig<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 2. 🧰 In meinem Beruf muss ich oft … ===<br /> <br /> * 📖 mit Texten und Sprachen arbeiten.<br /> * 🗣️ anderen Menschen etwas erklären.<br /> * ✍️ Texte schreiben und korrigieren.<br /> * 🔨 Wohnungen und Räume renovieren.<br /> * 🧱 Reparaturen machen.<br /> * 👥 mit Kundinnen und Kunden sprechen.<br /> * 🀄 Spielregeln erklären.<br /> * 🏆 Turniere organisieren.<br /> * 💪 Menschen trainieren und motivieren.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 3. Deutsch habe ich früher … ===<br /> <br /> * 🏫 in der Schule gelernt.<br /> * 🎓 an der Universität gelernt.<br /> * 📚 mehrere Jahre lang gelernt.<br /> * 🗣️ ziemlich gut gesprochen.<br /> * ✍️ vor allem schriftlich verwendet.<br /> * ⏳ gelernt, aber danach hatte ich eine lange Pause.<br /> * 👶 gelernt, aber während der Elternzeit wenig verwendet.<br /> * 🧠 gelernt, aber inzwischen vieles vergessen.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 4. 🌿 In meiner Freizeit interessiere ich mich für … ===<br /> <br /> * 📚 Sprachen und Literatur.<br /> * 🧠 Grammatik und Sprachwissenschaft.<br /> * 👶 Zeit mit meiner Familie.<br /> * 🀄 Mahjong und Strategiespiele.<br /> * ⚽ Fußball und andere Sportarten.<br /> * 🏋️ Kraftsport und Gewichtheben.<br /> * 🔨 praktische Arbeit und Reparaturen.<br /> * 🎬 Filme, Musik und interessante Gespräche.<br /> <br /> ----<br /> <br /> === 5. 🎯 Im Deutschunterricht möchte ich … ===<br /> <br /> * 🔄 meine früheren Kenntnisse auffrischen.<br /> * 📚 die wichtigste Grammatik wiederholen.<br /> * 🗣️ wieder sicher auf Deutsch sprechen.<br /> * 👂 gesprochene Sprache besser verstehen.<br /> * 🌱 meinen Wortschatz erweitern.<br /> * 💼 über meinen Beruf und meine Arbeit sprechen können.<br /> * 🀄 über Mahjong und Turniere erzählen können.<br /> * 👨‍👩‍👧‍👦 über meine Familie und meinen Alltag sprechen können.<br /> * 😊 ohne Angst vor Fehlern kommunizieren.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 📘 Theorie: Regelmäßige Verben im Präsens ==<br /> Тэорыя: правільныя дзеясловы ў цяперашнім часе<br /> <br /> Каб паставіць правільны дзеяслоў у форму цяперашняга часу, трэба адкінуць канчатак -en і дадаць адпаведны асабовы канчатак:<br /> <br /> lernen → lern-<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |👤 Singular<br /> |👥 Plural<br /> |-<br /> |ich lerne — я вучу<br /> |wir lernen — мы вучым<br /> |-<br /> |du lernst — ты вучыш<br /> |ihr lernt — вы вучыце<br /> |-<br /> |er lernt — ён вучыць<br /> |sie lernen — яны вучаць<br /> |-<br /> |sie lernt — яна вучыць<br /> |Sie lernen — Вы вучыце<br /> |-<br /> |es lernt — яно вучыць<br /> |<br /> |}<br /> <br /> === 📌 Endungen ===<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |👤 Singular<br /> |👥 Plural<br /> |-<br /> |ich → -e<br /> |wir → -en<br /> |-<br /> |du → -st<br /> |ihr → -t<br /> |-<br /> |er / sie / es → -t<br /> |sie / Sie → -en<br /> |}<br /> ⚠️ sie — яна або яны<br /> <br /> ⚠️ Sie — ветлівае «Вы»; заўсёды пішацца з вялікай літары.<br /> <br /> ⚠️ Калі аснова дзеяслова заканчваецца на -t або -d, перад некаторымі канчаткамі дадаецца -e-:<br /> <br /> arbeiten → du arbeitest, er arbeitet, ihr arbeitet<br /> ----<br /> <br /> == ✍️ Übung: Regelmäßige Verben im Präsens ==<br /> Практыкаванне: правільныя дзеясловы ў цяперашнім часе<br /> <br /> Aufgabe: Setzen Sie die Verben in Klammern in die richtige Form des Präsens.<br /> <br /> Заданне: Пастаўце дзеясловы ў дужках у правільную форму цяперашняга часу.<br /> <br /> # 🀄 Sie (Вы) (erklären) heute die Regeln eines Mahjong-Spiels.<br /> # 📚 Sie (яна) (studieren) Philologie und Fremdsprachen.<br /> # 🔨 Ich (arbeiten) selbstständig als Bauarbeiter.<br /> # 🏋️ Er (trainieren) regelmäßig junge Sportler.<br /> # 🇩🇪 Wir (lernen) im Unterricht wichtige deutsche Wörter.<br /> # 🏠 Sie (яны) (renovieren) Wohnungen und verschiedene Räume.<br /> # ⚽ Du (spielen) am Wochenende manchmal Fußball.<br /> # 🏆 Ihr (organisieren) gemeinsam ein Mahjong-Turnier.<br /> # ✍️ Sie (яна) (korrigieren) beruflich verschiedene Texte.<br /> # 🧱 Ich (planen) heute die Renovierung einer Küche.<br /> # 💬 Sie (Вы) (diskutieren) gern über Sprachen und Literatur.<br /> # 🀄 Er (erklären) seinen Schülern eine neue Mahjong-Regel.<br /> # 📝 Wir (notieren) neue Wörter und wichtige Grammatikregeln.<br /> # 🧰 Es (passen) gut zu unserem Unterrichtsthema.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 🎧 Übung: Hören und ins Belarussische übersetzen ==<br /> Практыкаванне: слухайце і перакладайце на беларускую мову<br /> <br /> Aufgabe: Hören Sie die Sätze aufmerksam. Wiederholen Sie sie und übersetzen Sie sie ins Belarussische.<br /> <br /> Заданне: Уважліва паслухайце сказы. Паўтарыце іх і перакладзіце на беларускую мову.<br /> <br /> # 🌅 Ich stehe jeden Morgen früh auf.<br /> # ☕ Am Morgen trinke ich eine Tasse Kaffee.<br /> # 🍞 Zum Frühstück esse ich Brot mit Käse.<br /> # 🏠 Wir wohnen in einer kleinen Wohnung.<br /> # 💼 Sie arbeiten heute zu Hause.<br /> # 📚 Du lernst jeden Tag neue Wörter.<br /> # 🚌 Er fährt mit dem Bus zur Arbeit.<br /> # 🛒 Sie kauft Milch, Brot und Obst.<br /> # ☀️ Heute ist das Wetter schön und warm.<br /> # 🚶 Ihr geht am Abend im Park spazieren.<br /> # 🎬 Sie (яны) sehen heute einen Film.<br /> # 🌙 Um elf Uhr gehe ich schlafen.<br /> <br /> [[Катэгорыя:Deutschunterricht]]</div> Tue, 28 Jul 2026 15:28:36 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:Philologe_und_Mahjong-Trainer_(A1-A2) https://wiki.mdu.by/index.php?title=Carl_Gustav_Carus&diff=3212&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=Carl_Gustav_Carus&diff=3212&oldid=0 <p>Новая старонка: « == 🗣️ Übung: Beantworten Sie die Fragen == Aufgabe: Lesen Sie die Fragen und ergänzen Sie die Satzanfänge. Antworten Sie mit vollständigen Sätzen. Заданне: Прачытайце пытанні і дапоўніце пачаткі сказаў. Адказвайце поўнымі сказамі. Wörterhilfe: 😌 ruhig, 🙂 zufrieden, 😴 müde, 🥱 schläfrig, 🎯 konzentriert, 😟 gestresst, 🎨 kreativ, ☀️ froh, 🧐 neugier...»</p> <p><b>Новая старонка</b></p><div><br /> == 🗣️ Übung: Beantworten Sie die Fragen ==<br /> Aufgabe: Lesen Sie die Fragen und ergänzen Sie die Satzanfänge. Antworten Sie mit vollständigen Sätzen.<br /> <br /> Заданне: Прачытайце пытанні і дапоўніце пачаткі сказаў. Адказвайце поўнымі сказамі. <br /> <br /> Wörterhilfe:<br /> <br /> 😌 ruhig, 🙂 zufrieden, 😴 müde, 🥱 schläfrig, 🎯 konzentriert, 😟 gestresst, 🎨 kreativ, ☀️ froh, 🧐 neugierig (дапытлівы) (нОйгі:ріхь), 💡 inspiriert (натхнёны)<br /> <br /> === 😊 Wie haben Sie sich heute gefühlt? ===<br /> <br /> === Wie hast du dich heute gefühlt? ===<br /> <br /> * 💬 Heute habe ich mich ... , weil ... . <br /> * 💬 Heute war ich ... , weil …<br /> <br /> ----Wörterhilfe:<br /> <br /> 😴 müde, 🥱 schläfrig, 🎯 konzentriert, 😟 gestresst, ☀️ froh, 🤔 unsicher (няўпэўнены), 🧐 neugierig<br /> <br /> === 🌙 Wie haben Sie sich gestern gefühlt? ===<br /> <br /> * 💬 Gestern habe ich mich ... gefühlt, weil ...<br /> * 💬 Gestern war ich ... , weil ... . <br /> <br /> ----Wörterhilfe :<br /> <br /> 💼 gearbeitet, 📖 gelesen, ✍️ geschrieben, 🖌️ gemalt, ✏️ gezeichnet, 📐 eine Skizze gemacht, 🎵 Musik gehört, 🍵 Tee getrunken, 📝 einen Text vorbereitet, 🧹 die Wohnung aufgeräu(ой)mt<br /> <br /> === 🕒 Was haben Sie gestern gemacht? ===<br /> <br /> === Was hast du gestern gemacht? ===<br /> 💬 Gestern habe ich ... . <br /> ----Wörterhilfe:<br /> <br /> 💼 arbeiten, 🖌️ malen, ✏️ zeichnen, ✍️ einen Text schreiben, 📖 etwas lesen, 🍵 Tee trinken, 🍲 etwas Warmes essen, 🚶 spazieren gehen, 🧘 mich ausruhen (адпачываць), 😴 früh schlafen gehen<br /> <br /> === 🌙 Was werden Sie nach dem Unterricht machen? ===<br /> 💬 Nach dem Unterricht werde ich ...<br /> ----<br /> ----<br /> <br /> == 🎨 Aufwärmübung / Практыкаванне для размінкі ==<br /> Aufgabe: Ergänzen Sie die deutschen Wörter anhand ihrer Anfangsbuchstaben. Lesen Sie danach alle Wörter laut vor. <br /> <br /> Заданне: Дапоўніце нямецкія словы па іх пачатках. Пасля прачытайце ўсе словы ўголас.<br /> <br /> == 🏠 Alltagswortschatz / Побытавая лексіка ==<br /> <br /> === 🏠 Alltag / Штодзённае жыццё ===<br /> 🌅 раніца — der Mor..., 🌙 вечар — der Abe..., 🌃 ноч — die Nac..., 🏠 дом — das Ha..., 🏡 кватэра — die Woh..., 🪟 акно — das Fen..., 🚪 дзверы — die Tü..., 🪑 пакой — das Zim..., 🎵 музыка — die Mu..., ☕ кава — der Kaff..., 🍵 гарбата — der Te..., 🍞 хлеб — das Br..., 🧈 масла — die Bu..., 🍲 суп — die Su... 🍎 садавіна — das Ob..., 💧 вада — das Was..., 💼 праца — die Ar..., 🌞 сонца — die Son..., 🌳 дрэва — der Ba..., 📖 кніга — das Bu..., 📚 тэкст — der Te..., 📝 нататкі — die Notí...<br /> <br /> === 📚 Verben im Alltag / Дзеясловы ў штодзённым жыцці ===<br /> 🌅 уставаць — aufste..., ✍️ пісаць — schrei..., 📖 чытаць — les..., 📚 вучыць, вывучаць — ler..., 💻 працаваць — arbei..., 🏠 жыць — leb..., 🗣️ размаўляць — sprech..., 🎵 слухаць — hör..., 📝 рабіць — mac..., 🚶 ісці — ge... , 🪟 адчыняць — öff..., ☕ піць — trin..., 🍞 есці — es..., 🧼 чысціць — put..., 🍳 гатаваць — koch..., 🧹 прыбіраць — aufr..., 😴 спаць — schla..., 🧠 разумець — verst... , 🚿 мыцца — sich wasc..., 📞 тэлефанаваць — tele..., 🛒 купляць — kau..., 👀 бачыць — seh...<br /> <br /> === 🧠 Zustand und Arbeitsweise / Стан і спосаб працы ===<br /> 🎯 засяроджаны — konz..., 😌 спакойны — ruh..., 😊 задаволены — zuf..., 😟 у стрэсе — ges..., 🥱 санлівы — schl..., 😴 стомлены — mü..., 🐢 павольны — lang... , 🎯 правільны — rich..., 🔊 гучны — lau..., 🙂 прыязны — freund..., ☀️ радасны — fro..., 🍀 шчаслівы — glück..., ✅ гатовы — fert..., 🌿 натуральны — natür..., 💪 моцны — star... , ☁️ мяккі — wei..., 🌞 светлы — he..., 🌑 цёмны — dun... , 📚 важны — wich..., 💡 цікавы — intere... 🆕 новы — ne..., 🔹 маленькі — kle...<br /> <br /> === 😊 Emotionen / Эмоцыі ===<br /> 😊 радасць — die Fre..., 😌 спакой — die Ru..., 🙂 задаволенасць — die Zuf..., 😴 стомленасць — die Müd..., 🥱 санлівасць — die Sch..., 😟 трывога, клопат — die Sor..., 😨 страх — die Ang..., 😔 смутак — die Trau..., 😳 хваляванне — die Auf..., 😲 здзіўленне — die Über..., 🌱 надзея — die Hoff..., 🙏 удзячнасць — die Dank..., 🧐 цікаўнасць — die Neu..., 😡 гнеў — die Wu..., 😤 раздражненне — der Är..., 😞 расчараванне — die Ent..., 🤔 няўпэўненасць — die Uns..., 😮‍💨 палёгка — die Erl..., 🤩 захапленне — die Bege..., 🏆 гонар — der Sto..., 🍀 шчасце — das Glü..., 🖤 адзінота — die Eins...<br /> <br /> === 🕰️ Adverbien und nützliche Wörter / Прыслоўі і карысныя словы ===<br /> 📅 сёння — heu..., 🕰️ раней — frü..., 🔜 пасля гэтага — dan..., 🤔 магчыма — viel..., 🔢 шмат — vie..., 🤏 крыху — ein biss..., 🧩 разам — zus..., 📍 на месцы — vor O..., 🌿 самастойна, сам — sel..., ➕ таксама — au..., ⏰ рана — frü..., 🔁 часта — of..., ⌛ часам — manch..., 🏠 дома — zu Hau..., 🔕 ціха — lei..., 🐢 павольна — lang..., 💡 зразумела — kla..., ✅ дакладна — gen..., 🚪 на дварэ — drau..., 🔚 напрыканцы — am En...<br /> <br /> === ❓ Fragewörter / Пытальныя словы ===<br /> 👤 хто? — we..., ❓ што? — wa..., 📍 дзе? — wo..., 🕰️ калі? — wan..., 💬 як? — wi..., 🎨 які? якая? якія? — wel..., 🔢 колькі? — wie vi..., 🤔 чаму? — war...<br /> ----<br /> <br /> == 🎨 Wortschatz zur Kunst / Лексіка на тэму мастацтва ==<br /> <br /> === 🖼️ Kunst und Bilder / Мастацтва і выявы ===<br /> 🎨 мастацтва — die Ku..., 🖼️ выява, карціна — das Bi..., 🖌️ жывапіснае палатно — das Gem..., ✏️ малюнак — die Zei..., 📐 эскіз — die Ski..., 🪞 аўтапартрэт — das Sel..., 🧩 кампазіцыя — die Kom..., 💡 натхненне — die Ins..., 🌀 абстракцыя — die Abs..., 🖼️ ілюстрацыя — die Ill..., 🌑 цень — der Sch..., 💡 святло — das Li...<br /> <br /> === ✏️ Materialien und Werkzeuge / Матэрыялы і інструменты ===<br /> ✏️ просты аловак — der Ble..., 🖊️ аловак, асадка — der St..., 🖌️ пэндзаль — der Pin..., 🎨 фарба, колер — die Fa..., 🖼️ палатно — die Lei..., 📄 папера — das Pap..., ✂️ нажніцы — die Sch..., 🖍️ крэйда — die Kre..., 📏 штрых, лінія — der Str..., ⚪ круг — der Kr..., 👁️ вока — das Au..., 👤 твар — das Ges...<br /> <br /> === 👩‍🎨 Personen und Unterricht / Людзі і заняткі ===<br /> 👩‍🎨 мастачка — die Kün..., 👨‍🎨 мастак — der Kün..., 👩‍🏫 настаўніца — die Leh..., 👥 вучні — die Schü..., 📝 заданне — die Auf..., 🏫 заняткі, урок — der Unt..., 💻 блог — der Bl..., 📖 казка — das Mär..., 🐺 ваўчаня — das Wöl..., 💭 ідэя — die Id..., 🧠 міфалогія — die Myth..., 🕯️ традыцыя — die Trad...<br /> <br /> === 🎨 Künstlerische Tätigkeiten / Мастацкая дзейнасць ===<br /> ✏️ маляваць сухімі матэрыяламі — zei..., 🖌️ маляваць фарбамі — mal..., 📐 рабіць эскіз — ski..., 🌗 зацяняць — schat..., 🎨 змешваць — mis..., 📋 капіяваць — kop..., 👀 бачыць — seh..., 📍 паказваць — zei..., 🧠 аналізаваць — ana..., 💡 тлумачыць — erkl..., 👩‍🏫 выкладаць — unter..., ✍️ распрацоўваць, ствараць эскіз — ent..., 📋 планаваць — pla..., ✂️ майстраваць — bas..., 😊 хваліць — lob...<br /> <br /> === 🌈 Adjektive für Kunst und Beschreibung / Прыметнікі для мастацтва і апісання ===<br /> ✨ прыгожы — sch..., 🎨 каляровы — far..., 🌈 мастацкі — kün..., 📏 дакладны — gen..., 🧠 творчы — kre..., 💡 цікавы — int..., 📚 важны — wich..., 🆕 новы — neu..., 🔹 маленькі — kle..., ↔️ шырокі — bre..., 🌊 глыбокі — tie..., 🕊️ свабодны — fre..., 🔍 скрупулёзны, вельмі старанны — akr..., 🔵 сіні — bla..., 🟢 зялёны — grü..., ⚪ белы — wei..., ⚫ чорны — schw..., 🟤 карычневы — bra..., ⚙️ шэры — gra...<br /> ----<br /> [[Файл:Снимок экрана 2026-07-28 101549.png|цэнтр|frameless|557x557пкс]]<br /> <br /> == 🎨 Bildbeschreibung: Carl Gustav Carus ==<br /> Carl Gustav Carus (1789 –1869)  — „Schloss Milkel im Mond/licht“<br /> <br /> Карл Густаў Карус — «Замак Мількель у месячным святле»<br /> <br /> circa (ca.) 1833–1835 — каля 1833–1835 гадоў<br /> <br /> Aufgabe: Ergänzen Sie die Satz/anfänge. Wählen Sie pássende Wörter aus. Nicht alle Wörter passen!<br /> <br /> === 🖼️ 1. Auf dem Bild sehe ich ... ===<br /> На карціне я бачу...<br /> <br /> 🌳 die Bäume / ☕ den Kaffee / 🌙 den Mond / 📖 das Buch / 🏰 das Schloss / 🪟 die Fenster / 👤 einen Menschen / ☁️ die Wolken (волькэн)<br /> ----<br /> <br /> === 🌿 2. Im Vorder(фоада)/grund sehe ich ... ===<br /> На пярэднім плане я бачу...<br /> <br /> 🖌️ den Pinsel / 🌳 die Bäume / 🍲 die Suppe / 🌑 die Schatten (цені) / 🏡 den Garten (сад) / 🐺 das Wölfchen / 🌿 die Pflanzen (расліны) / 🚪 die Tür<br /> ----<br /> <br /> === 🌙 3. Im Hinter(хінта)/grund sieht (зі:т) man ... ===<br /> На заднім плане можна ўбачыць...<br /> <br /> 🎵 die Musik / 🏰 das Schloss / 🥛 die Milch / ☁️ den Himmel (неба) / 🌳 die Bäume / 🌙 den Mond / 🪟 die hellen (светлыя) Fenster / 🌫️ die Wolken (аблокі)<br /> ----<br /> <br /> === 🎨 4. Die Farben auf dem Bild sind ... ===<br /> Колеры на карціне...<br /> <br /> 🤎 braun / 🥱 schläfrig / 🌑 dunkel (цёмныя) / 💙 blau (блао) / 🔊 laut / 🤍 weiß / 🌿 natürlich / 🌞 hell<br /> <br /> hellblau <br /> ----<br /> <br /> === 😌 5. Die Atmos/phäre (атмосфэрэ) des Bildes wirkt ... ===<br /> Атмасфера карціны здаецца...<br /> <br /> 😴 müde / 🌙 ruhig / 📏 klein / 🧐 interessant / 🌑 dunkel / 🔊 laut / ✨ schön / 😔 traurig<br /> ----[[/wordwall.net/resource/116712455|https://wordwall.net/resource/116712455]] <br /> <br /> == 🎧 Hörübung zum Aufwärmen ==<br /> Aufgabe: Hören Sie die Sätze aufmerksam. Übersetzen Sie jeden Satz ins Belarussische. Alle Verben stehen im Präsens.<br /> <br /> # 🌅 Guten Morgen, Frau Weber! Wie geht es Ihnen heute? Добрай раніцы, спадарыня Вэбер! Як у Вас сёння справы?<br /> # 📖 Er liest heute einen kurzen Text. Ён сёння чытае кароткі тэкст.<br /> # 🍵 Wir trinken am Morgen Tee. Мы раніцай п’ём гарбату.<br /> # 🪟 Du öffnest bitte das Fenster. Адчыні, калі ласка, акно.<br /> # 📚 Anna und Maria lernen Deutsch. Sie lernen neue Wörter. Анна і Марыя вывучаюць нямецкую мову. Яны вучаць новыя словы.<br /> # 😊 Ich fühle mich heute gut. Я сёння адчуваю сябе добра.<br /> # 🌧️ Es regnet heute draußen. Сёння на дварэ ідзе дождж.<br /> # 🎵 Ihr hört am Abend leise Musik. Вы ўвечары слухаеце ціхую музыку.<br /> # 🎨 Anna malt heute. Sie malt ein kleines Bild. Анна сёння малюе фарбамі. Яна малюе маленькую карціну.<br /> # 🗣️ Entschuldigung, Herr Klein! Sprechen Sie bitte langsam. Прабачце, спадар Кляйн! Гаварыце, калі ласка, павольна.<br /> # 🙏 Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe. Я дзякую Вам за дапамогу.<br /> # 🏠 Du wohnst in einer kleinen Wohnung. Ты жывеш у маленькай кватэры.<br /> # 🚶 Wir gehen nach der Arbeit spazieren. Мы пасля працы ідзём шпацыраваць.<br /> # 📝 Lukas und Paul arbeiten zusammen. Sie schreiben kurze Notizen. Лукас і Паўль працуюць разам. Яны пішуць кароткія нататкі.<br /> <br /> ----<br /> <br /> == 📘 Präsens: Konjugation des regelmäßigen Verbs malen ==<br /> Цяперашні час: спражэнне правільнага дзеяслова malen — маляваць фарбамі<br /> {| class=&quot;wikitable&quot;<br /> |👤 Singular — адзіночны лік<br /> |👥 Plural — множны лік<br /> |-<br /> |ich male<br /> |wir malen<br /> |-<br /> |du malst<br /> |ihr malt<br /> |-<br /> |er malt<br /> |sie malen<br /> |-<br /> |sie malt<br /> |Sie malen<br /> |-<br /> |es malt<br /> |—<br /> |}<br /> <br /> == ✍️ Übung: Setzen Sie die Verben ins Präsens ==<br /> Практыкаванне: пастаўце дзеясловы ў слушную форму цяперашняга часу<br /> <br /> Aufgabe: Passen Sie die Verben an die Pronomen an und setzen Sie sie in die richtige Präsensform ein.<br /> <br /> Заданне: дапасуйце дзеясловы да займеннікаў і пастаўце іх у слушную форму цяперашняга часу.<br /> <br /> # 🎨 Ich (malen) heute ein kleines Bild. <br /> # 📚 Du (lernen) neue deutsche Wörter. <br /> # ✏️ Er (zeichnen) einen Baum mit dem Bleistift. <br /> # 📖 Sie (яна) (lesen) einen kurzen Text. <br /> # 🏠 Es (leben) in einem kleinen Haus. <br /> # 💻 Wir (arbeiten) heute zu Hause. <br /> # 🖌️ Ihr (malen) mit Farben und Pinseln. <br /> # 📝 Sie (яны) (machen) kurze Notizen. <br /> # 🗣️ Sie (Вы) (fragen) die Lehrerin. <br /> # 🎵 Ich (hören) beim Malen leise Musik. <br /> # 🍲 Du (kochen) am Abend eine warme Suppe. <br /> # 🌍 Die Künstlerinnen (wohnen) in Polen. <br /> <br /> [[Катэгорыя:Deutschunterricht]]</div> Tue, 28 Jul 2026 09:33:49 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:Carl_Gustav_Carus https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-28_101549.png&diff=3211&oldid=0 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-28_101549.png&diff=3211&oldid=0 <p><a href="/index.php?title=%D0%A3%D0%B4%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D0%BA:A.t.undoca&amp;action=edit&amp;redlink=1" class="new mw-userlink" title="Удзельнік:A.t.undoca (няма такой старонкі)"><bdi>A.t.undoca</bdi></a> уклаў <a href="/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-28_101549.png" title="Файл:Снимок экрана 2026-07-28 101549.png">Файл:Снимок экрана 2026-07-28 101549.png</a></p> <p><b>Новая старонка</b></p><div>*</div> Tue, 28 Jul 2026 09:33:31 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B_%D0%BF%D1%80%D0%B0_%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%BA_%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_2026-07-28_101549.png https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_(%D0%BF%D0%B0-%D1%9E%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%96%D0%BD%D1%81%D0%BA%D1%83)&diff=3210&oldid=3199 https://wiki.mdu.by/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_(%D0%BF%D0%B0-%D1%9E%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%96%D0%BD%D1%81%D0%BA%D1%83)&diff=3210&oldid=3199 <p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="be"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Папярэдн. версія</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Версія ад 15:56, 27 ліпеня 2026</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1528">Радок 1 528:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Радок 1 528:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 🌟 Мне здае́цца, што ты недаацэ́ньваеш (сябе́ — В. с.) і не дазваля́еш (сябе́ — Д. с.) адпачыва́ць.  Мені здається, що ти недооцінюєш себе й не дозволяєш собі відпочивати.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 🌟 Мне здае́цца, што ты недаацэ́ньваеш (сябе́ — В. с.) і не дазваля́еш (сябе́ — Д. с.) адпачыва́ць.  Мені здається, що ти недооцінюєш себе й не дозволяєш собі відпочивати.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 🎶 Я слу́хаю (ты — В. с.), бо ты ра́іш (я — Д. с.), якую́ пе́сню лепш вывуча́ць.  Я слухаю тебе, бо ти радиш мені, яку пісню краще вивчати.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 🎶 Я слу́хаю (ты — В. с.), бо ты ра́іш (я — Д. с.), якую́ пе́сню лепш вывуча́ць.  Я слухаю тебе, бо ти радиш мені, яку пісню краще вивчати.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🌿 Практыкаванне 1. Эмоцыі і прычыны</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🌿 Вправа 1. Емоції та їхні причини</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🎯 Заданне: перакладзіце сцверджанні з украінскай мовы на беларускую. Потым скажыце, ці праўда гэта пра Вас, і крыху растлумачце свой адказ.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🎯 Завдання: перекладіть твердження з української мови білоруською. Потім скажіть, чи це правда про Вас, і трохи поясніть свою відповідь.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">💬 Як можна адказаць?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">💬 Як можна відповісти?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* ✅ Так, гэта праўда пра мяне.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* ❌ Не, гэта няпраўда пра мяне.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* 🤔 Гэта часткова праўда.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* 🔄 Не, у мяне ўсё наадварот.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* 💭 Гэта залежыць ад сітуацыі.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 😴 Сьогодні я відчуваю втому, бо вчора пізно ліг спати.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 😌 Сьогодні я відчуваю спокій, бо в мене немає багато справ.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 😊 Я відчуваю задоволення, бо сьогодні добре попрацював і багато чого встиг.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 😟 Я трохи хвилююся, бо сьогодні в мене важлива репетиція.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># Я іноді відчуваю сум, бо згадую близьких людей.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🌟 Я відчуваю натхнення, бо хочу грати на гітарі й співати нові пісні.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🌸 Я відчуваю цікавість, бо нещодавно почав дивитися нове аніме.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">----🌿 Тэарэтычная табліца. Як выбраць слушную форму</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🌿 Теоретична таблиця. Як вибрати правильну форму</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{| class="wikitable"</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Што трэба змяніць?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Беларуская мова</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Українська мова</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|-</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Дзеяслоў хацець</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|я хачу, ты хочаш, ён / яна / яно хоча, мы хочам, вы / Вы хочаце, яны хочуць</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|я хочу, ти хочеш, він / вона / воно хоче, ми хочемо, ви / Ви хочете, вони хочуть</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|-</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Вінавальны склон займенніка</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|каго?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">я → мяне, ты → цябе, сябе → сябе</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|кого?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">я → мене, ти → тебе, себе → себе</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|-</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Давальны склон займенніка</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|каму?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">я → мне, ты → табе, сябе → сабе</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|кому?</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">я → мені, ти → тобі, себе → собі</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|-</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Форма ты</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|ты ідзеш, ты нясеш, ты вязеш, ты вядзеш, ты плывеш, ты п’еш</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|ти йдеш, ти несеш, ти везеш, ти ведеш, ти пливеш, ти п’єш</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|-</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Форма Вы / вы</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Вы ідзяце, Вы несяце, Вы вязяце, Вы ведзяце, Вы плывяце, Вы п’яце</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Ви йдете, Ви несете, Ви везете, Ви ведете, Ви пливете, Ви п’єте</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|-</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|Месны склон назоўніка</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|у бары, у кавярні, у студыі, у вагоне, у горадзе, у лесе, у пакоі, на вакзале</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|у барі, у кав’ярні, у студії, у вагоні, у місті, у лісі, у кімнаті, на вокзалі</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">|}</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🌿 Практыкаванне. Чатыры граматычныя правілы ў адным сказе</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🌿 Вправа. Чотири граматичні правила в одному реченні</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">🎯 Заданне: Пастаўце дзеясловы ў слушныя формы цяперашняга часу, а назоўнікі ў патрэбныя склонавыя формы. </ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🎸 Ён (хацець) запрасіць (ты – В. с.) на канцэрт, дзе Вы (весці) праграму ў новым (бар – М.с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># ☕ Я (хацець), каб ты даў (я – Д. с.) параду, што лепш замовіць у гэтай (кавярня – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🚆 Вы (хацець) дапамагчы (я – Д. с.), таму Вы (везці) мае рэчы ў суседнім (вагон – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🎤 Яны (хацець) пачуць (ты – В. с.) на рэпетыцыі, а ты пакуль толькі (несці) новую гітару ў студыю.</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🌊 Ты (хацець) паплыць са мной, але спачатку (даваць) (сябе – Д.с.) крыху адпачыць на (бераг – М. с.) (г//з).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 📚 Яна (хацець) параіць (я – Д. с.) новую кнігу, якую Вы зарах (несці) у сваім (заплечнік – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🏠 Мы (хацець) патэлефанаваць (ты – М. с.), бо Вы ўжо два гады (жыць) у гэтым (горад – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🎧 Ты (хацець) прадэманстраваць (я – Д. с.), якую музыку Вы звычайна слухаеце, калі (піць) каву ў сваёй (кватэра – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🗺️ Яны (хацець) запрасіць (ты – В. с.) на экскурсію, якую Вы (весці) у старым (палац – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🧳 Я (хацець) папрасіць (ты – В. с.) дапамагчы (я – Д. с.), бо ты (несці — ты) цяжкую валізу па гэтым (вакзал – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🧶 Яны (хацець) набыць (сябе – Д. с.) цёплыя шалікі, якія Вы (плéсці) у сваёй (майстэрня – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🧹 Яна (хацець) дапамагчы (ты – Д. с.), пакуль ты (месце) падлогу ў вялікім (пакой – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🌳 Мы (хацець) паказаць (ты – Д. с.) дрэва, якое хутка (расці) ў гэтым (лес – М. с.).</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 🍵 Вы (хацець) прыгатаваць (сябе – Д. с.) гарбату, пакуль ты (ісці) па прадукты ў суседнюю краму.</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Катэгорыя:Навучальныя сустрэчы]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Катэгорыя:Навучальныя сустрэчы]]</div></td></tr> </table> Mon, 27 Jul 2026 12:56:11 GMT A.t.undoca https://wiki.mdu.by/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D1%8B:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D0%B0%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_(%D0%BF%D0%B0-%D1%9E%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%96%D0%BD%D1%81%D0%BA%D1%83)